★讓孩子了解港珠澳大橋Zui權(quán)威、Zui生動(dòng)的科普讀物

★港珠澳大橋島隧工程總工程師林鳴、港珠澳大橋總設(shè)計(jì)師孟凡超、港珠澳大橋島隧工程總設(shè)計(jì)師劉曉東聯(lián)袂審訂推薦！

你的朋友圈和微信群有沒(méi)有持續(xù)被港珠澳大橋刷屏呢？好奇心蓬勃的孩子有沒(méi)有追著你詢問(wèn)港珠澳大橋的各種問(wèn)題為什么說(shuō)港珠澳大橋是新世界七大奇跡？在波濤洶涌的海上怎么能建成這么長(zhǎng)的一座橋呢？為什么港珠澳大橋要建一條海底隧道？海底隧道是怎么建造的呢……

一本《超級(jí)大橋通車了》，可以幫你解答孩子對(duì)港珠澳大橋的十萬(wàn)個(gè)為什么。

來(lái)到港珠澳大橋所在的伶仃洋海域，我們開(kāi)始講述大橋建造的故事：大橋的整體設(shè)計(jì)一對(duì)幾乎不可調(diào)和的矛盾的要求，卻成就了港珠澳大橋上天入海的獨(dú)特設(shè)計(jì)、航道橋的架設(shè)三座航道橋的橋塔各有各的難題、人工島的修建14層樓高的巨無(wú)霸鋼圓筒怎樣制作和運(yùn)輸、海底隧道的挖掘與沉管對(duì)接這簡(jiǎn)直是港珠澳大橋*復(fù)雜*困難的部分。這是一項(xiàng)獨(dú)一無(wú)二的工程，大橋建造的每一步幾乎都面臨著全新的挑戰(zhàn)與難題，也正是這些挑戰(zhàn)與難題才造就了這座大橋的偉大與非凡。

孩子們閱讀繪本的時(shí)候，一方面可以跟著簡(jiǎn)潔易讀的文字與身臨其境般的圖畫(huà)形象了解港珠澳大橋創(chuàng)造性的建造過(guò)程，一方面可以欣賞他們喜歡的起重船、挖泥船等大型機(jī)械（講真，本書(shū)的繪者繪制的施工設(shè)備力量感與機(jī)械感都太棒了�。┝硪环矫�，孩子們可以在閱讀中感受工程師的魅力，學(xué)習(xí)工程師精神，培養(yǎng)工程師思維面對(duì)任何困難絕不輕言放棄，積極開(kāi)動(dòng)腦筋、調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍，追求極致。

在本書(shū)的*后，我們還給孩子們準(zhǔn)備了一張大拉頁(yè)來(lái)觀賞港珠澳大橋的全貌！

等等，環(huán)襯上也有豐富的知識(shí)哦，在看書(shū)時(shí)，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了！