"前言 思維決定未來

要點：了解整個課程涉及的知識點，為即將到來的改變做好思想準備。

決定未來的因素很多，不同的領(lǐng)域我們都可以用決定未來來詮釋相應(yīng)領(lǐng)域的重要性，盡管我們可以未雨綢繆，但時代的瞬息萬變依舊會讓我們感到無所適從。要想應(yīng)對這種變化，只能依靠我們的思考方式，人們常常說要換一種方式思考問題，這樣，原本枯燥無味的事物立即會多出許多樂趣來；與此同時，深層次的思考還可以帶來創(chuàng)新。未來的競爭從根本上說其實就是思維能力的競爭。換句話說，思維決定未來。

思維能力是我們最基本的能力，同時也是深層的能力，我們需要去思考，這是思維的特性之一，需要專門的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)才能掌握，所以，我更愿把這本書當(dāng)成思維訓(xùn)練手冊。我們通常認為，人天生就會思考，其實當(dāng)我們掌握了一些關(guān)于思維的方法、技巧之后，就會發(fā)現(xiàn)，未經(jīng)訓(xùn)練的思考只是雜亂無章的想法，根本構(gòu)不成真正意義上的思考。而在實際運用的過程中，我們一定能體會到什么是思維的能力，也更能明了思維決定未來的真實含義。

對于本書內(nèi)容，我做了這樣的基本設(shè)計，主要涉及以下知識點：思維的基本特性、運用思維的基本方法、不同的思維類型以及思維的深層結(jié)構(gòu)。

全書分為以下幾個部分。前10節(jié)將重點介紹概念：帶領(lǐng)大家初步認識和理解概念，并學(xué)會基本的概念分析方法；11至20節(jié)講解思維轉(zhuǎn)變：通過分析未經(jīng)訓(xùn)練的思維存在的問題，初步學(xué)習(xí)系統(tǒng)思維的方法；21至40節(jié)開始簡單推理：通過簡單的推理案例加深概念分析能力，初步掌握系統(tǒng)分析問題的思維方法；41至60節(jié)提升復(fù)雜推理：通過較復(fù)雜的推理訓(xùn)練思維能力，提高處理問題的能力。

我將采用經(jīng)典的案例分析、輕松的日常話題、有趣的故事來潛移默化地幫大家提高思維能力，掌握基本的思維方法。

我們在學(xué)習(xí)過程中，需要跟上分析問題時的思路，再結(jié)合每節(jié)最后的思考題，來提高我們的思維能力。

愿你度過一段充實而快樂的學(xué)習(xí)時光。

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