聽說如許的小說入圍《2018“少年文學(xué)新星”叢書》，現(xiàn)進(jìn)入出版前的準(zhǔn)備階段，很開心。如許是個多才多藝的孩子。她擅長鋼琴、舞蹈、薩克斯管、武術(shù)、乒乓……她經(jīng)常代表學(xué)校參加各類演出和比賽，獲得不錯的成績。我知道她平時還喜歡寫作。沒想到，在初一生活剛剛結(jié)束的時候，她的作品競通過征稿入圍了。不久，她的作品將化成鉛字與讀者親密接觸。她總能帶給人意外的驚喜。
　　趁著暑假有閑情，我讀了她發(fā)來的作品�！缎◆~兒與范瀟瀟》，這樣的標(biāo)題讓我想起小時候讀的鄭淵潔的《皮皮魯和魯西西》。都是關(guān)于孩子們的故事。無論成績好與壞，都是一群善良的、有愛心的、富有正義感的、帶著個性的孩子。翻開目錄，《化學(xué)討論會》《成績大作戰(zhàn)》《向期末say“hello”》《滾蛋吧，期中考！》，這些題目都與學(xué)習(xí)生活有著緊密的聯(lián)系。而《綠色的“云南瓜”》《一萬兆的立方米》等題目帶著新奇的想象，特別能激發(fā)讀者的閱讀興趣。這本書講述的是一群青少年的故事。由初中到高中，圍繞著小魚兒和范瀟瀟展開，還有他們身邊的同學(xué)、老師等。故事中，他們或鬧或笑，或喜或悲……笑鬧悲喜中透著他們對生活的思考，如：成功與失敗，尊嚴(yán)與友誼等。這樣的故事又使我想起曹文軒的《草房子》。只不過一個是大人的創(chuàng)作，一個僅是初一孩子的創(chuàng)作。對于一個生活經(jīng)歷有限的孩子來說，能創(chuàng)作出這樣的作品著實不易。
　　為何能有“如許”的作品，因為有“源頭活水”！這源頭活水便是“愛”吧。如許就是這樣一個熱愛生活的孩子。她愛生活，愛創(chuàng)作。她珍惜生活，記錄點滴。于是，機(jī)會來了，她便抓住了，又以一種形式展現(xiàn)自己。就讓我們借她的文字走進(jìn)當(dāng)下少年的世界。愿《小魚兒與范瀟瀟》這本書的出版也能帶給如許新的契機(jī)，讓她永遠(yuǎn)保持著對生活的熱愛，借文字，借各種她所能的形式，舞出她生命獨有的精彩。