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　　風(fēng)險是威脅人們生活的一種客觀存在。保險作為一種合理處理風(fēng)險的制度化工具，對保障人們的生活具有十分重要的意義。學(xué)校強制責(zé)任保險，正是基于公共利益的價值考量，由國家法律規(guī)定在教育這一特殊的行業(yè)，要求學(xué)校的舉辦者必須對學(xué)校的教育風(fēng)險責(zé)任進行投保，并由保險公司承保的一種強制責(zé)任保險制度。
　　《中小學(xué)強制責(zé)任保險制度研究》在深入挖掘和剖析學(xué)校強制責(zé)任保險制度理論意義和實踐價值的基礎(chǔ)上，介紹了美國、日本、加拿大三國學(xué)校責(zé)任保險制度的具體做法和先進經(jīng)驗。較之我國，校方責(zé)任保險不但實踐較晚，且在實施過程中存在諸多缺陷與不足，如法律強制性缺失、保費繳納主體混亂、政策不統(tǒng)一、地區(qū)差異較大、受害人理賠困難等。在《中小學(xué)強制責(zé)任保險制度研究》中，作者提出了學(xué)校強制責(zé)任保險制度立法的目標(biāo)及原則，分析和界定了學(xué)校強制責(zé)任保險的主體、保險標(biāo)的、保險責(zé)任、保險理賠和爭議處理，并對第三人直接請求權(quán)進行了分析，明確了學(xué)校強制責(zé)任保險中保險人的參與權(quán)與抗辯權(quán)等。因此，我國應(yīng)借鑒國外先進經(jīng)驗，盡快建立和完善中小學(xué)強制責(zé)任保險制度，解決學(xué)校辦學(xué)的后顧之憂，切實保障學(xué)生保險權(quán)益，讓學(xué)生安全、健康、快樂地成長。

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