【學術對談】
百家爭鳴時代的質化研究方法
——美國著名學者諾曼·K．鄧津訪談
關于“媒介即訊息”的誤讀
——與何道寬的學術對話
與李良榮的學術對話錄

【媒介倫理與法制】
文化自信與傳播倫理的互洽性探討
基于公共視域下電視法制節(jié)目娛樂化趨勢的審思與探討

【新聞傳播史研究】
論達恩頓書史理論中的文學研究
《百科全書》與《四庫全書》的出版背景對比分析

【新媒體研究】
網(wǎng)絡直播：野蠻生長之后的冷思考
論網(wǎng)絡寒暄傳播對品牌關系生態(tài)建構的積極作用
借“網(wǎng)”生長：公益3．0時代高校支教組織發(fā)展的新路徑

【“新媒體與社會”國際會議】
個人微信公眾號商業(yè)化與數(shù)字文化生產圖景
基于人性的新媒體傳播場景構建研究
論數(shù)字時代動畫專業(yè)教學向應用化轉型的必然性
邊疆民族地區(qū)非涉外型突發(fā)社會安全事件的輿論傳播與引導
新媒體時代“網(wǎng)絡暴力”的成因及應對策略
新媒體環(huán)境下突發(fā)事件網(wǎng)絡輿情的發(fā)展態(tài)勢及反思
新媒體引起的新聞文體變革分析
融媒介環(huán)境下的輿論新格局建設探索

【新聞研究】
雙重編碼理論對報紙數(shù)據(jù)新聞生產的啟示
講“好故事”與“講好”故事：論唐湘岳新聞作品的敘事藝術及與輿論之關系
從眾聲喧嘩到異口同聲：媒體如何再現(xiàn)雷洋事件

【傳播研究】
衛(wèi)生計生危機的特點及演化機理分析
企業(yè)內刊的企業(yè)文化功能研究

【出版研究】
兒童書店的三種創(chuàng)新發(fā)展模式及其啟示
對中小學館配圖書質量標準的思考
淺議學術出版的遵從與規(guī)范
——基于編審工作的實踐
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代教輔圖書出版研究

【書評】
出版是一項有理想有文化責任的事業(yè)
——讀董中鋒教授著《出版理想與文化責任》
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