目 錄

教育理念

新時(shí)代高校外語專業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略思考 …………………………………… 李巖松、王雪梅/001

大學(xué)中的外語教育 ………………………………………………… 金子元久　譯者：譚婉心/006

大學(xué)英語教學(xué)校本改革探索 …………………………………………………………… 常輝/014

培養(yǎng)模式

西班牙語人才培養(yǎng)的多元化特色發(fā)展路徑研究 ……………………………………… 于漫/023

基于卓越人才培養(yǎng)視角的日語口譯方向?qū)嶒?yàn)班教改實(shí)踐 ………… 高潔、林工、徐旻/031

阿語本科雙復(fù)國際化人才培養(yǎng)模式探索 …………………………………………… 陳杰/037

關(guān)于實(shí)用型朝鮮語翻譯人才培養(yǎng)的思考與實(shí)踐 ……………………………………… 高陸洋/042

俄語卓越人才培養(yǎng)模式研究：理論與實(shí)踐 …………………………………………… 高少萍/048

上外涉外型卓越法律人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 …………………………… 張海斌、王偉臣/054

上外外交人才培養(yǎng)模式研究 …………………………………………………………… 張紹鐸/062

課程設(shè)計(jì)

基于慕課平臺(tái)的《跨文化交際》課程設(shè)計(jì)、實(shí)施與思考 ……… 張紅玲、遲若冰、顧力行/068

面向數(shù)字新生代的廣告專業(yè)實(shí)踐課堂教學(xué)探索 …………………………………… 顧明毅/078

基于中華文化傳播的校本綜合藝術(shù)課程構(gòu)建初探 …………………………………… 劉昊/085

教學(xué)方法

明德慎思 　篤行致遠(yuǎn)指導(dǎo)博士研究生科研實(shí)踐的幾點(diǎn)體會(huì) …………………… 鄭新民/093

比較文學(xué)在英國文學(xué)教學(xué)上的應(yīng)用及意義 ………………………………………… 許立冰/099

基于網(wǎng)絡(luò)問卷的學(xué)生需求分析個(gè)案研究 …………………………………… 陳舜婷、姚涓涓/109

思政教育

從思政課程到課程思政以《中外時(shí)文選讀》課程為例 …………… 趙鳴歧、蒙象飛/115

思政課全英語教學(xué)模式探索與實(shí)踐 …………………………………………………… 徐大慰/121

雙創(chuàng)教育

全媒體時(shí)代實(shí)踐教學(xué)模式探索 ……………………………………………………… 周嘉雯/127

廣告學(xué)專業(yè)雙師制與三合一實(shí)踐教學(xué)改革探究 …………………………… 盛穎妍/133

來華留學(xué)生教育

基于調(diào)研的來華英才協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制研究 ……………………………………………… 張艷莉/140

來華留學(xué)生漢語言專業(yè)學(xué)分制改革研究與實(shí)踐

　………………………………………………… 鹿欽佞、陳灼芬、楊子華、祁慧琳、陳泳桃/149

國際比較教育

歐盟高校教育質(zhì)量保障體系探析以德國大學(xué)為例 ……………………………… 肖璐璐/158

外語專業(yè)教師從事比較教育研究的現(xiàn)狀與可能性 ………………………… 竇心浩、苗曉丹/165