什么樣的學生能進入常春藤？

作者采訪了16位成功進入常春藤和同水準名校的學生，嘗試梳理他們年輕的人生軌跡，通過對話，探討他們申請的策略、備考托福、SAT的方法、寫申請文書的技巧、面試技巧、高中和大學學習方法、時間管理以及父母的家庭教育方法。他們無私分享了在這條充滿挑戰(zhàn)的申請之路上成功的經(jīng)驗、失敗的教訓、他們對人生意義的思考、對中美教育差異的比較。更重要的是，從這些對話中，讀者可以一覽這些優(yōu)秀學生的價值觀、方法論和思維方式。從他們身上，也許我們可以找到答案。

在這16位學生中，金婧秀同時獲得了無數(shù)學生夢寐以求的HYP（Harvard、Yale和Princeton，即哈佛、耶魯、普林斯頓）錄��；

徐培文在獲得美國*高中佩迪學校錄取和全額獎學金兩年后，又獲得美國*大學普林斯頓錄取和全額獎學金；

李昂四年間在美國*好的文理學院威廉姆斯拿到了生物、化學和數(shù)學三個本科學位，隨后進入哥倫比亞攻讀雙博士學位；

魏娜在中國讀完了本科后，到哥倫比亞繼續(xù)攻讀第二個本科；

蘇霄在中國讀完大專后，偶然聽到了一段對話，而后再到美國讀了社區(qū)學院，*后轉(zhuǎn)學進入加州大學伯克利……

他們是怎么做到的？

這本書展示了16種不同的人生道路、16種不同的思維方式、16種不同的家庭教育方法。每一條道路都與眾不同。每一種人生都鼓舞人心。

他們的成功也許不能復制，但一定可以借鑒。

一起來開啟這段探索之旅吧！