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幼兒多元智能開發(fā)(4歲)(注音版)

幼兒多元智能開發(fā)(4歲)(注音版)

定  價:13.5 元

        

  • 作者:弋平 編文
  • 出版時間:2007/2/1
  • ISBN:9787508244013
  • 出 版 社:金盾出版社
  • 中圖法分類:G61 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:
9
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《幼兒多元智能開發(fā)》是一套集多種知識和多種認(rèn)識方法于一體、互動性的啟蒙讀物。
  本書著眼于不同年齡段幼兒的認(rèn)知能力及其發(fā)展,設(shè)計了若干個小故事和幾組相應(yīng)的益智游戲。家長、老師在把講給孩子聽的同時,可以引導(dǎo)他(她)讀、說、做、畫、寫,實現(xiàn)家長、老師與孩子之間的互動,以及孩子自身學(xué)與玩的互動。實踐證明,這種游戲化的活動,有利于營造輕松、快樂、溫馨的氣氛,促進(jìn)孩子良好的情感和智力、能力的發(fā)展。
  書中的小故事,多是由廣為流傳的民間傳說、童話、寓言改編的,有的是作者編寫的。這些故事,主要接近本年齡段幼兒的知識水平和生活經(jīng)驗;內(nèi)容豐富,知識性和趣味性較強;文字口語化,有童趣;配圖形象生動,色彩鮮艷,適宜幼兒閱讀欣賞,容易激發(fā)他們的興趣,為他們所接受。
每個小故事后的益智游戲組全,內(nèi)容主要是圍繞故事情節(jié),通過問答、看圖識字、組詞、說短語,編故事等形式學(xué)習(xí)語言,同時兼顧常識、計算、品德、繪畫、手工等。設(shè)計時,著眼于字、形、音、義有機組合,以具體事物的形象(圖片、卡片、例圖、步驟圖……)為支柱,生動、具體、直觀,容易理解和動手操作,有利于孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩,發(fā)展多玩智能。
為提高效果,家長、教師在與孩子共同看圖講故事、做游戲時,可以運用生動的語調(diào)、恰當(dāng)?shù)谋砬楹椭w動作激發(fā)孩子的興趣。還可以適時提問“是誰”、“是什么”、“什么地方”、“做什么”、“怎么樣了”、“為什么”、“怎么辦”……啟發(fā)孩子的思維。對于孩子的良好表現(xiàn),要及時贊美,使其有成就感,增強自信心。
本書適宜幼兒園、家庭使用。
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