美術(shù)教育不僅是一個(gè)創(chuàng)造性學(xué)科，而且在兒童成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中起著很大作用。
兒童繪畫時(shí)，要用眼觀察，動(dòng)腦思考，用手表現(xiàn)。每當(dāng)他們?cè)诩埳袭嫵銮ё税賾B(tài)的形象，涂出艷麗多彩的顏色時(shí)，便會(huì)獲得很大的樂(lè)趣和成績(jī)感。雖然兒童的畫簡(jiǎn)單稚嫩，但顯示了他們對(duì)生活和大自然的感受能力、參與能力和創(chuàng)造能力。因此，兒童通過(guò)繪畫，既可以拓寬知識(shí)、開發(fā)智力，又可以培養(yǎng)創(chuàng)造才能，提高整體素質(zhì)。
《兒童蒙紙學(xué)畫》叢書(第2版)是在原版《兒童蒙紙學(xué)畫》叢書的基礎(chǔ)上，根據(jù)兒童年齡和繪畫心理特征的發(fā)展，重新作了修訂和整合，使畫面各種形象更生動(dòng)，特點(diǎn)更突出，色彩更絢麗。修訂后的《兒童蒙紙學(xué)畫》叢書分為動(dòng)物、人物、植物、風(fēng)景、交通工具五冊(cè)，是供兒童學(xué)習(xí)繪畫用的圖畫范本。書中講了一些簡(jiǎn)單易懂的繪畫知識(shí)和方法，并有許多范畫，兒童可以按范畫蒙紙描摹，也可以按范畫下面的色彩圖涂畫顏色。
對(duì)兒童的畫，應(yīng)求意、求趣，允許他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。