北京林業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃系開展城鄉(xiāng)社會調(diào)查研究課程訓(xùn)練已有十年的歷史，凝聚著無數(shù)老師的辛勤和汗水。參加城市社會調(diào)查以及交通出行創(chuàng)新實踐指導(dǎo)的老師有：李翅、錢云、達婷、曹珊、王靜文、董晶晶、于長明、向嵐麟、劉祎緋、殷煒達、徐桐、劉東云等。他們在教學(xué)過程中不斷創(chuàng)新，與時俱進，帶領(lǐng)學(xué)生向未知的領(lǐng)域探索。
同時本書也凝聚了北京林業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)莘莘學(xué)子的勞動成果，也深深地感受到北林學(xué)子們超強的執(zhí)行力、創(chuàng)造力和責(zé)任感，也希望在未來的社會實踐教學(xué)過程中取得更大的收獲。
基于城市安全的舊城中心區(qū)可持續(xù)再生探討以北京景東社區(qū)為例
輝煌與平淡后奧運時代北京市奧林匹克森林公園可持續(xù)利用調(diào)研
都市地道戰(zhàn)城市地下通道流動商販生存狀況調(diào)研
北京自行車租賃緣何叫好不叫座北京自行車租賃規(guī)劃問題調(diào)研報告
無處安放的青春北京市唐家?guī)X蟻族聚居環(huán)境調(diào)研
城市的記憶北京中軸線重要景觀節(jié)點調(diào)研
共享&共贏北京市館際互借發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
體驗型書店吸引力評價以北京單向空間書店為例
別了，舊公交時代？！大數(shù)據(jù)時代北京公交車智慧化轉(zhuǎn)型調(diào)研
基于十一項潛在因子的歷史街區(qū)城市意象研究以北京東四片區(qū)為例
關(guān)于過去，關(guān)于現(xiàn)在北京舊城東四南歷史街區(qū)公共空間的變遷調(diào)查研究
情依喀贊其基于居民和游客視角的新疆伊寧市前進街地方認同研究
養(yǎng)老心觀察基于兩個案例的機構(gòu)養(yǎng)老群體孤獨感調(diào)查
聯(lián)而不合北京市典型聯(lián)合辦公的發(fā)展誤區(qū)調(diào)查
學(xué)無止境中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街非正式學(xué)習(xí)空間特征與提升策略
青年共同體青年共享社區(qū)公共活動的時空特征研究
交互·多元·共享大柵欄公共空間交叉使用研究
旅游影響下北京郊區(qū)傳統(tǒng)村落空間集體記憶研究以爨底下村、古北口村、靈水村、琉璃渠村為例
P R: 公交優(yōu)先的另一種表達方式以北京郊區(qū)三個大型樞紐使用問題調(diào)查為例
不能承受之輕北京市BRT-2 號線站點效能調(diào)研報告
5 R北京軌道交通最后一公里調(diào)研
為共享而生ofo校園自行車網(wǎng)絡(luò)即時租賃平臺創(chuàng)新實踐調(diào)研報告
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