項目管理是一門理論與實踐緊密結(jié)合且伴隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展而不斷發(fā)展變化的課程。編者基于對項目管理課程性質(zhì)及其面向群體具體需求的特征分析，在參考大量相關教材的基礎上，進一步思考符合現(xiàn)代項目管理規(guī)律、面向高校本科生及研究生等群體的《項目管理理論與方法》教材建設。本教材分為上、下兩篇，分別涉及理論基礎及案例分析。
　　“上篇：項目管理基本理論與方法”側(cè)重于基本理論及方法的介紹，分10個章節(jié)依次展開：第一章項目與項目管理，第二章項目管理與組織戰(zhàn)略，第三章項目組織結(jié)構(gòu)，第四章項目管理過程，第五章項目的范圍管理，第六章項目的資源管理，第七章項目質(zhì)量管理，第八章項目溝通管理，第九章項目風險管理，第十章項目采購管理。為便于讀者對重點內(nèi)容及邏輯脈絡的把握，在每章的章首部分給出【本章關鍵詞】及【本章要點】提示，每章的章末歸納給出相應的【拓展閱讀】和【本章思考題】，以幫助學習者加深理解及鞏固所學知識。
　　“下篇：項目管理綜合案例”圍繞上篇的基本理論，精心編寫及整理4個綜合案例，以凸顯實踐的相關性和實用性。與枯燥的理論內(nèi)容相比，可以更好地提高學習者學生的興趣，加強學習者對理論知識的理解，及提升其運用相關理論分析解決實際問題的能力。
　　本教材具有體系完整、思路清晰、案例豐富、深入淺出、注重實際分析和應用能力培養(yǎng)的特點：一是以現(xiàn)代項目管理為導向，結(jié)合現(xiàn)代項目管理與產(chǎn)業(yè)發(fā)展及相關政策的關系，力求理論的簡明性、系統(tǒng)性，以實現(xiàn)對讀者展開獨立思考的啟迪性；二是以項目管理理論為基礎，在保證理論的科學性和系統(tǒng)性的前提下，突出項目管理方法的應用性和發(fā)展性，以實現(xiàn)對讀者深入拓展研究的激發(fā)性；三是以項目管理實踐為落腳點，通過豐富翔實的案例和多樣化的授課形式，進一步具體刻畫教材中講述的項目管理理論和方法，以實現(xiàn)對讀者進行實踐應用的引導性。本教材適合作為高校工商管理類、工業(yè)工程類、管理科學與工程類專業(yè)的本科生及研究生教材，也可作為相關實踐領域?qū)�業(yè)人士的參考書籍。
　　本教材在撰寫過程中引用和參考了大量國內(nèi)外的文獻資料，并得到了上海工程技術大學研究生教材建設項目的支持，在此向相關專家、學者等一并致以誠摯的感謝。受作者水平和時間所限，書中疏漏和不當之處在所難免，敬請各位專家及讀者批評指正。