高校思想政治教育創(chuàng)新研究——以構建和諧校園為視角
定 價：39 元
- 作者：鄧卓明 主編
- 出版時間：2009/10/1
- ISBN：9787010082783
- 出 版 社：人民出版社
- 中圖法分類：G641
- 頁碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：16開
本書以科學發(fā)展觀為指導，以構建社會主義和諧社會為中心，以構建和諧校園為視角，在對高校思想政治教育工作的現(xiàn)狀進行深入調(diào)查的基礎上，運用教育學、心理學、管理學等多門學科理論，對高校思想政治教育工作的對象、內(nèi)容、方法、課程、隊伍、環(huán)境、管理機制等進行了全面系統(tǒng)的分析研究，并根據(jù)構建和諧校園的要素要求，以創(chuàng)新的精神提出了一系列改進高校思想政治教育工作的措施與建議。本書注重針對性、前瞻性、科學性、客觀性、實踐性、可行性，是當前在思想政治教育研究領域中視角獨特、富有創(chuàng)新精神的研究成果。
鄧卓明，教授，博士生導師，中共重慶市委教育工委副書記。曾主持完成國家社會科學基金“八五”規(guī)劃項目、全國教育科學“九五”規(guī)劃項目、教育部人文社會科學“九五”重點規(guī)劃項目。主持教育部哲學社會科學研究重大招標課題、重慶市社會科學“十一五”重點規(guī)劃項目等。撰
序言
第一章 構建和諧校園高校思想政治教育創(chuàng)新概述
第一節(jié) 構建和諧校園高校思想政治教育創(chuàng)新的內(nèi)涵、特征及其相互聯(lián)系
第二節(jié) 構建和諧校園高校思想政治教育創(chuàng)新的意義
第三節(jié) 構建和諧校園高校思想政治教育創(chuàng)新的內(nèi)容、原則與途徑
第二章 構建和諧校園大學生思想政治教育創(chuàng)新
第一節(jié) 構建和諧校園大學生思想政治教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)
第二節(jié) 構建和諧校園學生思想政治教育理念創(chuàng)新
第三節(jié) 構建和諧校園學生思想政治教育內(nèi)容體系創(chuàng)新
第四節(jié) 構建和諧校園學生思想政治教育模式與機制創(chuàng)新
第五節(jié) 構建和諧校園學生服務體系創(chuàng)新
第六節(jié) 構建和諧校園學生思想政治教育途徑與方法創(chuàng)新
第三章 構建和諧校園高校教師思想政治教育創(chuàng)新研究
第一節(jié) 構建和諧校園高校教師思想政治教育創(chuàng)新的意義
第二節(jié) 構建和諧校園高校教師思想政治教育現(xiàn)狀
第三節(jié) 構建和諧校園高校教師思想政治教育創(chuàng)新的路徑
第四章 構建和諧校園高校后勤員工思想政治教育創(chuàng)新研究
第一節(jié) 構建和諧校園高校后勤員工思想政治教育的一般理論
第二節(jié) 構建和諧校園高校后勤員工思想政治教育現(xiàn)狀探究
第三節(jié) 構建和諧校園高校后勤員工思想政治教育的創(chuàng)新
第五章 構建和諧校園高校離退休教職工思想政治教育創(chuàng)新研究
第一節(jié) 構建和諧校園高校離退休教職工思想政治教育創(chuàng)新的意義
第二節(jié) 構建和諧校園高校離退休教職工思想政治教育的現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 構建和諧校園高校離退休教職工思想政治教育創(chuàng)新的對策
第六章 構建和諧校園高校思想政治理論課創(chuàng)新
第一節(jié) 構建和諧校園高校思想政治理論課創(chuàng)新的必要性
第二節(jié) 構建和諧校園高校思想政治理論課存在的問題及其成因
第三節(jié) 構建和諧校園推進高校思想政治理論課創(chuàng)新的思考
第七章 構建和諧校園高校思想政治教育環(huán)境建設創(chuàng)新研究
第一節(jié) 構建和諧校園高校思想政治教育環(huán)境建設創(chuàng)新的基本理論
第二節(jié) 構建和諧校園高校思想政治教育環(huán)境建設創(chuàng)新的現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 構建和諧校園高校思想政治教育環(huán)境建設創(chuàng)新的原則和途徑
第八章 構建和諧校園高校網(wǎng)絡思想政治教育創(chuàng)新研究
第九章 構建和諧校園高校思想政治教育機制創(chuàng)新
第十章 構建和諧校園高校思想政治教育隊伍建設創(chuàng)新研究
第十一章 大學生思想政治教育評估體系創(chuàng)新研究
主要參考文獻
后記
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