在我學(xué)會(huì)駕駛之前，我先學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行腦科手術(shù)。

這句話是如此令人難忘，足以讓這個(gè)哈佛申請(qǐng)者從39000人中脫穎而出，成功進(jìn)入2000人的錄取名單。

不論你是申請(qǐng)哈佛大學(xué)還是其他學(xué)校，你都需要一篇能將你與其他千千萬(wàn)萬(wàn)的申請(qǐng)者區(qū)別開(kāi)來(lái)的申請(qǐng)文書(shū)。那么恭喜你，當(dāng)你拿起這本有益的書(shū)時(shí)，你的申請(qǐng)就步入了正軌；只要你不是等到申請(qǐng)截止前的那個(gè)晚上才開(kāi)始閱讀本書(shū)（或者是錯(cuò)把申請(qǐng)哈佛的材料投給了耶魯），你的申請(qǐng)一定會(huì)向好轉(zhuǎn)！

在寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū)時(shí)，你的任務(wù)就是要挖空心思地去展示你在等級(jí)證書(shū)、考試成績(jī)和課外活動(dòng)之外的自己，即把自己的生活寫(xiě)進(jìn)枯燥的申請(qǐng)文書(shū)里，從而給大學(xué)提供一張關(guān)于你的更加個(gè)性化和多彩的圖片。你可能覺(jué)得這是一個(gè)艱難的任務(wù)，但如果你讀了本書(shū)并按照我們的建議去做，你就會(huì)開(kāi)始把文書(shū)當(dāng)作是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。

就像本書(shū)中收錄的文章一樣，出色的申請(qǐng)文書(shū)可以使讀者與作者之間建立起某種聯(lián)系，而點(diǎn)燃這種聯(lián)系的火花可能是一個(gè)驚喜的時(shí)刻，一陣悲傷，一種溫暖幸福的感覺(jué)，真心的一笑，懷疑或是突發(fā)的好奇心。

本書(shū)提供了多種類(lèi)型的申請(qǐng)文書(shū)。例如，某位高中學(xué)生會(huì)的主席公開(kāi)了他已經(jīng)五年無(wú)家可歸的事情；某位有著東印度血統(tǒng)的年輕女士描述了她住在得克薩斯州荒漠小鎮(zhèn)的生活；某位高中校報(bào)的主編充滿詩(shī)意地講述了他對(duì)爵士樂(lè)的熱愛(ài)。

在這些申請(qǐng)文書(shū)中，許多作者都沒(méi)有選擇獨(dú)特的主題（服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和克服失敗都是常見(jiàn)的話題），但是他們通過(guò)自省的品格、有創(chuàng)造性的散文、對(duì)熱愛(ài)的真實(shí)表達(dá)，以及能使讀者產(chǎn)生共鳴的能力，使他們的文書(shū)變得令人難忘。

雖然本書(shū)中的優(yōu)秀文書(shū)都來(lái)自于被哈佛錄取的學(xué)生，但它對(duì)于所有申請(qǐng)大學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)都是有幫助的。我們希望你可以從中獲取文書(shū)寫(xiě)作的靈感。另外，本書(shū)第五版新提供了每位申請(qǐng)者的個(gè)人資料，這會(huì)幫助你理解他們的申請(qǐng)背景，同時(shí)也有助于你利用自己的經(jīng)歷撰寫(xiě)出一篇精彩的文?書(shū)。

最后，當(dāng)你把手指放在鍵盤(pán)上或者拿起筆來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)文書(shū)時(shí)，請(qǐng)記住，文章主題并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，而你的文章應(yīng)該和你一樣是獨(dú)一無(wú)二的。那些讓你躺在床上難以入睡時(shí)的想法，那些讓你一早醒來(lái)就心潮澎湃的思想，就是你應(yīng)該下筆的地方。

祝你好運(yùn)！