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本教材主要介紹人力資源管理基本理論和人力資源管理八大模塊的工作流程、方法、工具，主要包括人力資源管理導(dǎo)論、工作分析與勝任力模型、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、員工招聘、員工培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、職業(yè)生涯管理、員工關(guān)系管理等九章內(nèi)容，適合應(yīng)用型本科經(jīng)濟(jì)管理類（人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理、物流管理、管理科學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、物業(yè)管理、電子商務(wù)、酒店管理、旅游管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理等）專業(yè)學(xué)生使用。

在當(dāng)代中國(guó)，人力資源管理越來越受到政府、社會(huì)、企業(yè)和事業(yè)單位以及其他組織的高度重視，人力資源管理工作日新月異。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上就是人力資源的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)能否通過人力資源創(chuàng)造價(jià)值、獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，人力資源管理水平至關(guān)重要。在現(xiàn)代企業(yè)中，人力資源管理越來越多地被認(rèn)為是各級(jí)各類管理者的職責(zé)，人力資源管理活動(dòng)也要求企業(yè)全員參與，這就要求企業(yè)中的所有員工都要了解人力資源管理的內(nèi)容、流程和方法。本書就是致力于為經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的學(xué)生系統(tǒng)介紹人力資源管理的原理、流程和方法，滿足他們的學(xué)習(xí)需求。
本書的體系是根據(jù)經(jīng)濟(jì)管理類應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)要求，基于學(xué)習(xí)產(chǎn)出教育(OBE)理念，結(jié)合人力資源管理的業(yè)務(wù)流程和實(shí)操特點(diǎn)來構(gòu)建的，具有以下特點(diǎn)。
(1) 體系新。依據(jù)人力資源管理學(xué)科的內(nèi)在邏輯和發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)人力資源管理課程體系進(jìn)行重新架構(gòu)，科學(xué)全面地闡釋人力資源管理各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。
(2) 理論精。本書從專業(yè)的角度，對(duì)人力資源管理的基本理論進(jìn)行精辟的介紹，符合應(yīng)用型本科對(duì)理論知識(shí)的要求。
(3) 內(nèi)容新。在介紹人力資源管理理論和實(shí)務(wù)的同時(shí)，緊跟人力資源管理發(fā)展前沿，拓展學(xué)生的視野。
(4) 可操作性強(qiáng)。本書在內(nèi)容編排上強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，注重人力資源管理的流程、方法的系統(tǒng)性和完整性，善用圖表，圖文并茂，突出教材的實(shí)用性和可操作性。
(5) 案例生動(dòng)。各章均精選了多個(gè)生動(dòng)具體的典型案例，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，并把理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，提高學(xué)習(xí)效果。
(6) 培養(yǎng)目標(biāo)多樣化。每章都配有相應(yīng)的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。還有相應(yīng)的職業(yè)能力訓(xùn)練題，幫助學(xué)生提升職業(yè)能力。最后還有拓展閱讀模塊，開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)體系。
(7) 體例新穎。每章章首設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)本章關(guān)鍵詞引導(dǎo)案例，使學(xué)生了解本章概要，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每章正文穿插ＨＲ實(shí)務(wù)ＨＲ實(shí)例ＨＲ視野，使學(xué)生將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。章末附有知識(shí)鞏固訓(xùn)練職業(yè)能力訓(xùn)練拓展閱讀等，注重學(xué)生能力的訓(xùn)練和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

本書是蒙慧教授主持的貴州省教育廳教改項(xiàng)目應(yīng)用型本科經(jīng)管類專業(yè)人力資源管理課程立體化教學(xué)改革研究（項(xiàng)目編號(hào)：2016 SJJXGCKC05）、貴州省教育廳工商管理省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào):黔學(xué)位合字ZDXK［2016］18號(hào)）、貴州商學(xué)院一流專業(yè)人力資源管理專業(yè)（項(xiàng)目編號(hào)：2018YYLZY04 ）的成果。

本書由蒙慧教授擔(dān)任主編，負(fù)責(zé)全書體系構(gòu)思、大綱編寫、統(tǒng)稿和定稿工作，張雪副教授、郭靜副教授、趙彬副教授、廣西中煙工業(yè)有限責(zé)任公司柳州卷煙廠邱士媛、湖北中煙恩施卷煙廠人力資源部袁智擔(dān)任副主編，郭敏藝、何玲、程琳、馬玉杰、毛葉鳳五位老師參與了本書的編寫工作。具體分工為：
蒙慧編寫第1章，
毛葉鳳編寫第2章,
張雪、袁智編寫第3章，
馬玉杰編寫第4章，
郭靜編寫第5章，
郭敏藝編寫第6章，
程琳編寫第7章，
趙彬、邱士媛編寫第8章，
何玲編寫第9章。

本書在編寫過程中參閱了大量的著作和文獻(xiàn)，引用了一些經(jīng)典理論和案例，由于篇幅有限，未能在參考文獻(xiàn)中一一列出。
由于本書編寫時(shí)間倉促，編者水平有限，書中難免存在不足之處，敬請(qǐng)同行和讀者批評(píng)指正，以便再版時(shí)加以更正。

編者2019年2月

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