相對(duì)論是青少年最感神奇，也覺得最為難懂的科學(xué)理論。不過，狹義相對(duì)論誕生(1905年)至今已經(jīng)100多年了，廣義相對(duì)論也將要迎來它的100歲生日(1915年)，相對(duì)論已不再是最新的科學(xué)理論。今天的科學(xué)發(fā)展水平和教學(xué)條件已經(jīng)完全有可能讓青少年對(duì)相對(duì)論有一個(gè)初步的、基本的了解。這對(duì)于提高他們的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和探究能力，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣，拓寬他們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)都非常重要。