《教師工作系列叢書：幼兒園教師專業(yè)標準（試行）解讀》是國家對合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是幼兒園教師開展保教活動的基本規(guī)范，是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準則，是幼兒園教師培養(yǎng)、準入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。
　　《解讀》從六章深入細致地闡釋了《幼兒園教師專業(yè)標準》的具體內(nèi)容：第一章概述了《專業(yè)標準》的制定的依據(jù)、定位、基本框架與特點；第二章闡述了幼兒園教師應(yīng)秉持的基本理念；第三、四、五章介紹了幼兒園教師應(yīng)具備的專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識和專業(yè)能力，第六章提出了《專業(yè)標準》實施的具體建議。
　　《解讀》有助于廣大幼兒園教育工作者全面理解和深刻把握《幼兒教師專業(yè)標準》的基本理念和核心精神，對規(guī)范幼兒園教育教學(xué)、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、建設(shè)高素質(zhì)的幼兒園教師隊伍等具有重要的意義與作用。