本教材力求在吸收別人優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，突出自己的特色。在內(nèi)容上除了詳盡的理論介紹之外，輔之以案例，以案說(shuō)法，突出實(shí)務(wù)，從以下四個(gè)方面保證本書適合稅法的教學(xué)與科研之用，體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代氣息。
1. 層次分明。大學(xué)教育是學(xué)生走向社會(huì)和進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，該教材在闡述稅收基礎(chǔ)理論的同時(shí)注重對(duì)學(xué)生實(shí)務(wù)能力的培養(yǎng)，在理論編排和深度上尤其考慮了大學(xué)素質(zhì)教育的特點(diǎn)，本書既適合用于大學(xué)財(cái)經(jīng)類和工商管理類專業(yè)作為核心教材，也可用于企事業(yè)單位財(cái)稅人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2. 內(nèi)容新穎。本書充分吸收近幾年稅法領(lǐng)域*研究成果，引用*頒布的法律法規(guī)，力圖反映我國(guó)*立法動(dòng)向，努力做到新法規(guī)與目前稅收實(shí)踐相結(jié)合，體現(xiàn)了為保持并不斷提高專業(yè)勝任能力對(duì)新知識(shí)、新實(shí)務(wù)的要求。
3. 體系完整。在編寫上遵循循序漸進(jìn)原則，由淺入深，注意知識(shí)和能力之間的聯(lián)系，將理論和實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。教材內(nèi)容安排以整個(gè)稅收活動(dòng)為依據(jù)，并將稅法規(guī)定和會(huì)計(jì)處理的內(nèi)容有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，涉稅體系比較完整。
4. 突出案例。在理論闡釋中穿插相關(guān)案例，拉近與實(shí)務(wù)的距離，培養(yǎng)學(xué)生興趣的同時(shí)有利于學(xué)生應(yīng)用能力的提高。教師可利用具體案例引導(dǎo)學(xué)生掌握理論方法、分析案例，進(jìn)而達(dá)到學(xué)生加深對(duì)理論理解的目的，同時(shí)在每章后附有編者精心編寫的訓(xùn)練題，并給出詳細(xì)的解析，便于學(xué)生課后練習(xí)，全面掌握重要知識(shí)點(diǎn)。