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《口腔解剖生理學(xué)/全國(guó)高等職業(yè)教育口腔醫(yī)學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》是“全國(guó)高等職業(yè)教育口腔醫(yī)學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)‘十三五’規(guī)劃教材”之一，共設(shè)6章及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，教學(xué)內(nèi)容包括牙體解剖生理、口腔頜面頸部局部解剖及口腔生理等。通過(guò)與臨床聯(lián)系的方式融會(huì)貫通，以此加深學(xué)生對(duì)口腔解剖生理學(xué)知識(shí)的掌握，提高學(xué)習(xí)興趣。本教材為書(shū)網(wǎng)融合教材，即紙質(zhì)教材有機(jī)融合電子教材、教學(xué)配套資源（PPT、微課、視頻、圖片等）、題庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)字化教學(xué)服務(wù)（在線教學(xué)、在線作業(yè)、在線考試），使教學(xué)資源更加多樣化、立體化。
　　《口腔解剖生理學(xué)/全國(guó)高等職業(yè)教育口腔醫(yī)學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》主要供口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)使用。

近年來(lái)，隨著人民生活水平的日益提高，人們對(duì)口腔健康及面部美觀的需求日益迫切，國(guó)內(nèi)一些高職高專(zhuān)院校也隨之陸續(xù)開(kāi)設(shè)了口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，口腔解剖生理學(xué)作為口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，是口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的必修課程。
　　為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，進(jìn)一步深化醫(yī)學(xué)教育改革，全面提升高職高專(zhuān)教育教材質(zhì)量，本教材結(jié)合高職高專(zhuān)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況編寫(xiě)而成。本教材以培養(yǎng)高職高專(zhuān)醫(yī)學(xué)生這一特定學(xué)制對(duì)象和對(duì)高職高專(zhuān)學(xué)生的特殊要求為基礎(chǔ)，緊扣高職高專(zhuān)學(xué)歷教育培養(yǎng)目標(biāo)，遵循高職高專(zhuān)學(xué)歷教育的教學(xué)規(guī)律，展現(xiàn)高職高專(zhuān)學(xué)歷教育的特點(diǎn)，反映新時(shí)期高職高專(zhuān)學(xué)歷教育教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科發(fā)展的新成果。
　　本教材在編寫(xiě)內(nèi)容上堅(jiān)持內(nèi)容少而精的原則，重點(diǎn)突出，提綱挈領(lǐng)，以達(dá)到教師好教、學(xué)生好學(xué)、學(xué)時(shí)適宜、保證質(zhì)量、與臨床應(yīng)用和國(guó)際先進(jìn)水平接軌的目的。作者在編寫(xiě)過(guò)程中堅(jiān)持“三基”（基本理論、基本知識(shí)、基本技能）、“五性”（思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性）、“三特定”（特定對(duì)象、特定要求、特定限制）的原則要求，力求達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合、解剖生理與臨床應(yīng)用相結(jié)合、應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合、基本解剖生理知識(shí)與學(xué)科進(jìn)展相結(jié)合，以適應(yīng)高職高專(zhuān)學(xué)歷教育教學(xué)的要求。
　　本教材理論部分共6章，教學(xué)內(nèi)容包括牙體解剖生理、口腔生理、口腔頜面部局部解剖、口腔生理功能、頸部局部解剖等。在每章起始設(shè)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，正文中設(shè)“知識(shí)拓展…‘考點(diǎn)提示”模塊，章末設(shè)“習(xí)題”，以此加深學(xué)生對(duì)口腔解剖生理學(xué)知識(shí)的掌握。教材后有14個(gè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，便于學(xué)生鞏固所學(xué)，提升實(shí)際操作技能。本教材為書(shū)網(wǎng)融合教材，即紙質(zhì)教材有機(jī)融合電子教材、教學(xué)配套資源（PPT、微課、視頻、圖片等）、題庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)字化教學(xué)服務(wù)（在線教學(xué)、在線作業(yè)、在線考試），使教學(xué)資源更加多樣化、立體化。主要供口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)使用。
　　本教材由全國(guó)14所本科和專(zhuān)科院校長(zhǎng)期從事口腔解剖生理學(xué)教學(xué)工作的15位老師編寫(xiě)而成，編者們以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，查閱了大量國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料，對(duì)稿件進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān)，竭盡全力為培養(yǎng)高職高專(zhuān)醫(yī)學(xué)生服務(wù)，力求使本教材成為口腔解剖生理學(xué)精品教材。在本教材編寫(xiě)過(guò)程中得到了各編者所在單位的大力支持，在此表示衷心的感謝。
　　限于編者水平，教材中難免存在疏漏與不足，敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

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