本書作為北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃的優(yōu)先關(guān)注課題，主要包括以下幾方面的內(nèi)容：（1）家校合作的歷史、內(nèi)涵與理論基礎(chǔ)；（2）國(guó)外/境外的家校合作；（3）國(guó)內(nèi)不同教育層次中的家校合作；（4）國(guó)內(nèi)不同區(qū)域中的家校合作；（5）新媒體支持下家校合作的研究與實(shí)踐案例；（6）新媒體支持下家校合作研究與發(fā)展方向的展望。