擔(dān)負(fù)著光復(fù)故國(guó)的夢(mèng)想奔走四方，滿(mǎn)懷大義，博浪沙刺殺秦王，洞悉局勢(shì)，鴻門(mén)宴上扭轉(zhuǎn)乾坤，運(yùn)籌帷幄，楚漢相爭(zhēng)決勝于千里之外，在建立漢朝之后明哲保身而急流勇退。書(shū)中客觀生動(dòng)地講述了張良在復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)中展現(xiàn)出的才能，以及他在功成名就之后淡薄處世的一生，他的高尚節(jié)操為青少年讀者立下了一個(gè)典型的榜樣。
《中小學(xué)課本里的名人傳記叢書(shū)：張良》涉及了中小學(xué)生課本中所接觸的各個(gè)時(shí)期、各個(gè)學(xué)科的名人。人物多從名人的出生講起，記述他們成長(zhǎng)中所遭受的社會(huì)或家庭變故，還有他們面對(duì)困難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)精神。著重于探討人物的平凡生活，研究人物個(gè)性的形成和人物走向偉大和成功的歷程。
沿著“皮波人物系列”的光輝足跡，皮波人物名人研究中心集體協(xié)力打造出了這套傳記叢書(shū)，封面是大幅的人物頭像畫(huà)，內(nèi)容是偉大與平凡相結(jié)合的成長(zhǎng)奮斗史。讓讀者捧起一本書(shū)，打開(kāi)華麗的封面，讀一段動(dòng)人的故事，悟萬(wàn)千個(gè)深?yuàn)W哲理。
“皮波人物”團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)數(shù)年精心打造！ 秉承偉大與成功的話(huà)題，從教育與成長(zhǎng)的角度詮釋平凡與偉大的差別�！ 傲⒆阏n本，超越課堂”，以提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，讓中小學(xué)生從課內(nèi)受益到課外，是一生的良師益友�！ 稄埩肌贰逻M(jìn)知退的一代謀圣！
年少時(shí)國(guó)破家亡
遭受父母雙亡的打擊
紅顏禍國(guó)
呂不韋之死
趙國(guó)大將軍殞落
韓國(guó)的滅亡
在磨礪中成長(zhǎng)
計(jì)劃刺殺秦王
博浪沙失手
張良拾鞋
黃衣老人的點(diǎn)撥
追隨劉邦
趙高和胡亥的陰謀
與沛公的相遇
酈食其的功勞
計(jì)定宛城與丹水
秦朝的滅亡
宴會(huì)驚魂
咸陽(yáng)宮的大火
楚漢之爭(zhēng)獻(xiàn)良策
劉邦拜韓信
張良的計(jì)策
安定局面的計(jì)謀
張良拾鞋
時(shí)光荏苒，冬去春來(lái)。一晃就是幾年過(guò)去了。
抑郁不得志的張良總會(huì)望著蒼茫的暮色，緩緩走到下邳圮橋，開(kāi)始更讓人捉摸不透的深思。張良在這段隱居的日子里，會(huì)經(jīng)常一個(gè)人到這邊，在這黃昏美景之下，追憶過(guò)去的日子，尋找未來(lái)的出路。
這一天，張良也和平時(shí)一樣，緩緩地邁著步子走在去往下邳圮橋的路上，心中還在計(jì)劃著怎么樣去進(jìn)行滅掉秦國(guó)興復(fù)韓國(guó)的使命，但是這好幾年還是找不出的辦法，越想越迷茫。正在張良覺(jué)得心中十分煩躁的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在唱歌。在這種地方山間有人唱歌是很正常的事情，所以張良剛開(kāi)始沒(méi)有在乎這歌詞中的深意，等他突然聽(tīng)到歌詞中幾句的時(shí)候，感到很震撼。張良循聲望去，看到在橋墩上坐著一位黃衣老人，看不出他到底有多大年紀(jì)了，只看到他有著一縷白如雪花的胡須，緩緩地在他胸前飄搖著。雖然張良覺(jué)得有些驚訝，但是因?yàn)樾睦镎?xì)細(xì)體味老人剛剛那幾句詞，所以沒(méi)加理睬。
這時(shí)候，又聽(tīng)得那老人繼續(xù)鏗鏘有力地唱下去。
如此悠揚(yáng)的曲聲當(dāng)中，卻夾帶著豪邁的氣息。聽(tīng)完詞后，張良突然聯(lián)想到了自己，不由得開(kāi)始回憶之前多年漂泊他鄉(xiāng)，心酸艱難，而之后的偶遇倉(cāng)海君、得到甘霸幫助、博浪沙刺殺秦王而失手，很多事情一幕幕地重現(xiàn)在眼前，勾起了張良心底的吶喊，國(guó)仇家恨未報(bào)，怎么能夠棲息此地！
這時(shí)候，突然聽(tīng)到那老人說(shuō)：“那個(gè)小伙子，去橋下把我的鞋子撿上來(lái)。”張良聽(tīng)到這個(gè)老人說(shuō)話(huà)如此沒(méi)有禮貌，火冒三丈，想過(guò)去狠狠揍這老家伙一頓�？墒寝D(zhuǎn)念一想，這人都這么老了，不可能經(jīng)得住我的拳腳，或許他不是故意的。而且，揍一個(gè)老人和刺殺秦王孰輕孰重，他心里清楚得很。
想到這些，張良心里一下子平和了很多，答應(yīng)了一聲，就繞到橋下，把那只布鞋撿了上來(lái)，丟在那老先生面前。
那個(gè)黃衣老人十分不愉快地說(shuō)：“我說(shuō)你這個(gè)年輕人怎么那么不懂禮貌呢？快過(guò)來(lái)，給我穿上�。 �
張良這次可真的火大了，他十分氣憤，但是，又忍下氣來(lái)想，他這把年紀(jì)了，想必是彎不下腰穿鞋子吧！沒(méi)辦法，我?guī)退┥弦矡o(wú)所謂了。于是張良蹲了下來(lái)，為老人穿上鞋子�？墒钦l(shuí)知道，剛剛把鞋子穿上的老頭，竟然膝蓋使勁一抖，又把鞋子踢到橋下去了。
不管是誰(shuí)，氣度再好，也會(huì)忍不住的，張良也不例外。但是正當(dāng)張良要發(fā)作的時(shí)候，卻被那老頭兒搶先罵了起來(lái)：“到底有沒(méi)有誠(chéng)意？要你替我穿個(gè)鞋子，就這么心不甘情不愿的，又把鞋子給丟下橋去，你這年輕人這么沒(méi)有涵養(yǎng)��！”
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