本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本教材以高等職業(yè)院校護理專業(yè)學生為對象，根據(jù)護士應具備的人文修養(yǎng)，從當前護理人文教育涉及的眾多領域中，精選了與護理工作關系較為密切的內(nèi)容進行了整合，包括文化修養(yǎng)、社會學修養(yǎng)、美學修養(yǎng)、人際關系修養(yǎng)、人際溝通修養(yǎng)、科學思維修養(yǎng)、學習及信息素養(yǎng)。全書以開闊的視角、清新的筆觸，例論結(jié)合、深入淺出地論及人文領域的知識點，并將其與護理專業(yè)緊密聯(lián)系，闡述了人文知識、人文技能在護理工作中的運用，不僅具有理論性和學術性，同時具有較強的實用性和可讀性。本教材將人文特色及護理專業(yè)特色兼收并蓄，可作為高等職業(yè)院校、高等�？圃盒！⒊扇烁叩仍盒�、本科院校高職教育護理專業(yè)及相關專業(yè)人文教育的基本教材或參考書，也可供各級護理人員自學之用。