濃濃北燕情，醉美西藏行 ——2016年高一進藏小組考察報告 護送組成員：湯雅琴、趙建新、康增根、張愛平、 ????????張會慧、楊春娟、李悅 2016年7月12—14日，我們出了北京，跨越甘肅，穿過青海，歷經(jīng)44小時，將高一、高二共64名西藏學生及援藏干部子弟送達拉薩，順利完成與西藏教育廳的交接；7月14日晚，我們深入援藏干部家庭，與遠在他鄉(xiāng)的同胞們交流學生相關情況，并詳細介紹我�！跋Ｍ�”辦學的理念，我校教育教學工作得到家長們的一致好評；7月15—17日，我們抵達林芝，深入藏民家庭，對兩名藏族學生進行家訪，就學生相關情況、我校教育理念進行交流。7月19日下午330，乘坐Z22次列車離藏。7月21日，一行7人抵達北京。 本次高一、高二西藏生一同返藏，共64人。帶隊老師平均每人負責十個孩子的路上安全及交接。雖然列車上老師和孩子們的座位間隔多節(jié)車廂，但無法阻隔帶隊老師們對學生身體、心理狀況的關注。我們自由結組，主動申請，每小時輪班去看望可愛的孩子們，和孩子們親切交流�；丶业募�動和興奮一路上伴隨著每一位孩子，孩子們歡呼、歌唱，44個小時的車程，每個人的臉上都泛著會心的笑容。一路上，有列車長的為難，差點讓將近23個孩子補全價票；有孩子的眼睛突發(fā)結膜炎，兩眼紅腫；有孩子由于膝蓋積水，長途列車上疼痛難忍；有孩子由于低血糖，面色蒼白……但所有老師擰成一股繩，每一位老師都把他們當作自己的孩子一樣，用智慧維護孩子們的利益，用悉心的關懷和照料幫助每一位孩子解決實際的困難。孩子們也團結一致，互幫互助，像一家人一樣。 本次進藏所乘坐的Z21次列車，北京至拉薩路段運行長達兩天兩夜，雖然聽來漫長，但一路上窗外的美麗風光，持續(xù)不斷地帶給大家驚喜，讓行程顯得異常短暫。列車路過湛藍的青海湖，湖邊油菜花環(huán)繞，有如人間仙境；穿行美麗的可可西里大草原，散布的牛羊在藍天白云的映襯下宛若畫作；過了格爾木整列車開始供氧，舒適的列車環(huán)境讓每一位懷揣西藏夢的旅客盡享西藏的遼闊壯美。 14日下午，列車準點抵達拉薩，孩子們排隊有序下車。一下車，在車廂門口，孩子們再次見到了一個親昵的身影，那是孩子們的李爸：李建波主任。依稀記得兩天前護送孩子和老師們到北京西上車時那個熟悉的背影，如今正是這個熟悉的身影，讓所有的孩子和一行的老師心里感到踏實而溫暖。北燕的西藏部因為有了這樣一位細心周到的李爸而愈加親如一家。打著北師大燕化附中的大旗，孩子們自覺按照地區(qū)分組出站。還未到出站口，遠遠看到迎接各地區(qū)孩子們的正是當?shù)亟涛�的老師們。當然，在所有老師中最為顯著、讓進藏小組所有老師感到甚是親切的當屬在我校駐扎整一年，為我校西藏部無私奉獻力量的布央老師！老師們親自駕車將在北京求學一年未歸的孩子們接上車，孩子們連連揮手再見，各自奔往歸鄉(xiāng)的路。那一刻孩子們溫馨的笑臉至今浮現(xiàn)在我們的腦海里…… 此次進藏，四天時間，總共安排四次家訪，兩次在拉薩，家訪援藏干部子弟潘巖和李浩軒，另外兩次在西藏林芝地區(qū)，家訪農(nóng)區(qū)家庭達瓦多杰和米瑪全家。每一次家訪，都讓我們一行的幾位老師感受到了家長對學校的信任，對孩子寄予的厚望。雖然有的家長不會漢語，但他們真誠的眼神和捧手相謝的動作無不表達出他們對學校老師的不盡感激。生活在西藏，每一位藏生父母都十分不容易，即使是援藏干部，也是經(jīng)歷了在海拔五千米的高原奮斗數(shù)年才打拼下今天的事業(yè)。這些雪域學子幾乎是鄉(xiāng)里最優(yōu)秀的學生，初中經(jīng)歷過一次選拔，高中再次經(jīng)歷篩選擇優(yōu)才到北京讀書。這份可貴的信任是對我校育人的肯定，是對我�！跋Ｍ�”教育的無限期許。濃濃的北燕情洋溢在每一位西藏家長和學子的心里。 我們一行7人都是第一來西藏。第一次入藏，真切地體會了高原反應，感受了藏民的熱情，欣賞了多樣的地質和風光；從沿途的戈壁、草原、荒漠，到神山圣水，多樣的生態(tài)強烈地沖擊著已近慵懶的神經(jīng)；糌粑、酥油茶、奶干和牦牛肉，外加藏民淳樸的笑臉，點燃了內心關于美好的無盡遐想，伴隨著高原反應的消減思考也漸次復活了。理想和信念，在這片淳凈的土壤上一切都那么真實，遠離青山綠水，心懷懵懂理想，背負責任囑托，求學異地他鄉(xiāng)，成長的訴求和成才的期望激勵著這群年輕的生命；結識新朋友，增長新知識，認識新社會，開始新生活，異樣的生命軌跡在同齡艷羨的目光里開啟，祝福他們，也祝賀他們。有一種人生，攜帶著木訥和樸實，堅守著山水的信念，邂逅在生命的季節(jié)里，為了真實的幸福而奮斗著。 還記得問米瑪，好容易假期回來幫家里干些農(nóng)活，是不是就沒有時間學習了？米瑪靦腆一笑，云淡風輕地回答“晚上學就可以了”。這樣刻苦的學生怎不令人贊嘆！ 還記得返程的火車上，接到多杰的電話，“老師，你們回北京了嗎？一路平安！……我正在山上采蘑菇”，真誠而質樸的笑容猶在眼前，這樣的學生怎不令人熱愛！ 還記得在學校時，每每問起西藏學生的志向，總是能聽到無一例外的答案：學成后一定要回到西藏，建設西藏！來到西藏，我們才更懂得和珍惜這答案背后的理由！這樣眷戀故土的學生怎不令人欽佩！還記得返程前，李浩暄父母專程來與我們告別，送上了來自高原的祝福， 送上了新鮮的水果，在潔白哈達套過頭頂?shù)哪且豢�，我們感受到援藏家庭以及所有藏族家庭，對學校的信任與未盡的殷殷囑托…… 作為老師，我們?yōu)檠┯虺嘧拥募亦l(xiāng)情懷感動著，而更重要的是，我們感受到了肩頭上愈發(fā)沉淀的責任，不僅是為了讓我們發(fā)自內心喜歡的，出類拔萃的西藏學子，更為了西藏的未來，祖國的明天！ 在這格桑花開放的地方，每一位進藏老師也綻放出了最美麗的靈魂。一路上難免有高原反應，難免有頭疼感冒，難免有缺衣少用，難免有心理不適，但大家都親如姊妹兄弟，相互照料，相互支持，先人后己。返京的路雖然依舊長達兩天兩夜，但京藏線上這種彼此相互扶持的美早已沖淡了路途的艱辛。7月21日，在經(jīng)受北京的暴雨洗禮，晚點12小時后，一行7人抵達北京西站。 美麗西藏，魅力北京，風雨后的彩虹愈加精彩！