前言隨著我國制造業(yè)的飛速發(fā)展,技能型人才越來越得到重視,因此,對技能型人才的培養(yǎng)已經(jīng)迫在眉睫。為了滿足中、高等職業(yè)教育發(fā)展的需求,扎實有效地推進高職人才培養(yǎng)模式改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,使學(xué)生更好地掌握操作技能,力求體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)律,滿足職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定考核及電氣裝置技能大賽的需要,本教材編寫組根據(jù)維修電工中級技能實訓(xùn) ( 考證)和電氣裝置賽項要求組織編寫本教材。本教材在編寫時始終堅持 以學(xué)生為出發(fā)點、以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)、以職業(yè)能力為核心、以行動為導(dǎo)向的理念,從學(xué)生的實際出發(fā),通過梳理典型工作任務(wù),明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),打破傳統(tǒng)教材的學(xué)習(xí)體系,遵循 從完成簡單工作任務(wù)到完成復(fù)雜工作任務(wù)的能力形成規(guī)律,體現(xiàn) 做中教、做中學(xué)的教學(xué)方式,以技能實訓(xùn)為主,由淺入深,循序漸進,通俗易懂,具有簡明、易懂、新穎、直觀、實用的特點。 全書共設(shè)計了8個學(xué)習(xí)模塊,將國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的中級維修電工所要求應(yīng)知應(yīng)會的知識和電氣裝置項目的知 識 要 求 分 解 到 對 應(yīng) 的 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 中。模 塊 1 至 模 塊 5 主 要 包 括:模 塊 引導(dǎo)、安全用電、職業(yè)素養(yǎng),電路基礎(chǔ)知識,常用電工工具及儀表的使用,電氣照明及變壓器等知識,這部分內(nèi)容主要 介 紹 了 現(xiàn) 代 企 業(yè) 對 員 工 要 求 的 必 要 素 質(zhì) 要 點、安 全 用 電 的 必 知 知識、直流電路的基本知識、交流電路的基本知識、常用電工工具的介紹、電氣照明及家庭室內(nèi)布線等基礎(chǔ)知識;模塊6和模塊7包括常用低壓電器,三相異步電動機及其拖動控制,每個工作任務(wù)都包括教學(xué)任務(wù)單和教學(xué)主要內(nèi)容。通過完成這些任務(wù),讓學(xué)生真正地掌握相關(guān)技能。模塊8介紹了現(xiàn)代智能繼電器西門子 L O G O! ( 書中 L O G O!作為一個整體) 的概念、組成、功能邏輯塊、編程軟件的安裝與使用,通過對典型案例的分析,能夠掌握西門子L O G O! 基本編程方法,最終完成電氣裝置項目 ( 動力回路)綜合訓(xùn)練項目。教學(xué)課時數(shù) ( 包括實訓(xùn))約為1 8 0學(xué)時,各使用院�？筛鶕�(jù)自己的教學(xué)安排適當(dāng)?shù)卦鰷p學(xué)時數(shù),達(dá)到使學(xué)生學(xué)會相關(guān)操作技能的目的。 本教材可作為中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院及職業(yè)高中電氣類、機電類的技能實訓(xùn)專業(yè)教材,也可作為上崗前職業(yè)培訓(xùn)、維修電工考證 ( 初、中級)的技能實訓(xùn)教材,還可作為工程技術(shù)人員、安裝及維修電工的參考用書。本書由付志勇老師、房永亮老師任主編,呂培老師、謝敏工程師任副主編。付志勇老師編寫了模塊5 ~模塊8 ,并負(fù)責(zé)制定編寫大綱和統(tǒng)稿定稿,房永亮老師編寫了模塊1和模塊2 ,呂培老師編寫了模塊3 ,謝敏工程師編寫了模塊4 ,房利民高工、鐘學(xué)奎老師和尹娜老師參與部分模塊的編寫和校對。 本書在編寫過程中得到了許多同行及企業(yè)專家的指導(dǎo)和幫助,在此向他們表示衷心的感謝,同時也向為本書的編寫和出版提供支持和幫助的各界人士表示誠摯的謝意!本書在編寫過程中,雖然力求做到完美,但由于教材的改革幅度較大及作者水平有限,書中難免存在不妥之處,懇請廣大讀者及同行專家批評指正,以便于再版修訂,謝謝! 編 者2 0 1 9年2月于包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院