“十三五”高等職業(yè)教育規(guī)劃教材:Access 數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)（第六版）
定 價(jià)：49.8 元
- 作者：[中國(guó)]張成叔;黃春華
- 出版時(shí)間：2019/8/1
- ISBN：9787113260972
- 出 版 社：中國(guó)鐵道出版社
- 中圖法分類：TP311.138AC
- 頁(yè)碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：16開
本書根據(jù)《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（NCRE）二級(jí)Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)考試大綱》（2016年版）的要求，在張成叔主編的《Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)》（第五版）的基礎(chǔ)上，針對(duì)“數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用”等相關(guān)課程建設(shè)的新需求，重點(diǎn)對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和綜合項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)整，并對(duì)其他章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化整合。 本書共分理論、實(shí)訓(xùn)和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)三部分，以“學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”和“圖書管理系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)與開發(fā)為具體項(xiàng)目，并在第三部分安排了一個(gè)完整的課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目——“教學(xué)管理系統(tǒng)”設(shè)計(jì)與開發(fā)，讀者可以邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐，進(jìn)而掌握Access數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)。 本書理念先進(jìn)，結(jié)構(gòu)完整，深入淺出，可讀性和可操作性強(qiáng)，適合作為高職高專院校學(xué)生學(xué)習(xí)“數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用”課程及數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)課程的教材，也可作為廣大參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（NCRE）二級(jí)Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)讀者的自學(xué)參考書。
本書理論部分、實(shí)訓(xùn)部分和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)部分完美結(jié)合、互為補(bǔ)充，對(duì)學(xué)生能實(shí)現(xiàn)“邊學(xué)邊練、學(xué)練結(jié)合、寓學(xué)于樂(lè)”的效果；對(duì)任課教師能實(shí)現(xiàn)“邊講邊練、講練結(jié)合、寓教于樂(lè)”的理想境界。
數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是信息技術(shù)的重要分支，也是信息社會(huì)的重要支撐技術(shù)。Access數(shù)據(jù)庫(kù)是微軟公司開發(fā)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，是一個(gè)易于實(shí)現(xiàn)和使用的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，可以作為一個(gè)小型管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)部分，也是一個(gè)小型網(wǎng)站的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的首選數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。本書是在張成叔主編的《Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)》、《Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)》（第二版）、《Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)》（第三版）、《Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)》（第四版）和《Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)》（第五版）的基礎(chǔ)上，根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)發(fā)展的需要，以及全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試新大綱的要求，重點(diǎn)修訂了第三部分內(nèi)容，將原來(lái)的“公共基礎(chǔ)部分”修改為了“項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)部分”，重點(diǎn)對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和綜合項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整，并對(duì)章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化整合，更加符合實(shí)際應(yīng)用和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的需求。本書根據(jù)《高等職業(yè)教育“數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用”課程教學(xué)大綱》和《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（NCRE）二級(jí)Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)考試大綱（2016年版）》的要求精心組織編寫而成。本書按照“基于工作過(guò)程的項(xiàng)目導(dǎo)向和案例驅(qū)動(dòng)”的模式而編寫，共分三部分：第一部分為“理論部分”，圍繞“學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)與開發(fā)，主要介紹了Access基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)庫(kù)、表、查詢、窗體、報(bào)表、宏和模塊；第二部分為“實(shí)訓(xùn)部分”，針對(duì)理論部分內(nèi)容，圍繞“圖書管理系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)與開發(fā)，精心設(shè)計(jì)了13個(gè)實(shí)訓(xùn)，分別與理論部分相對(duì)應(yīng)；第三部分為一個(gè)具體的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，圍繞綜合性項(xiàng)目“教學(xué)管理系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)與開發(fā)，詳細(xì)介紹了一個(gè)具體項(xiàng)目開發(fā)的全過(guò)程。通過(guò)本書的學(xué)習(xí)，讀者無(wú)須掌握太多的程序設(shè)計(jì)知識(shí)，就可以根據(jù)實(shí)際工作的需要，在較短時(shí)間內(nèi)開發(fā)具有一定水平的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)。 本書充分考慮到高職高專院校的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真貫徹了“理論夠用、實(shí)訓(xùn)夠?qū)�、技能夠�?qiáng)”的高等職業(yè)教育指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力為目的，注重實(shí)用性和可操作性，力求簡(jiǎn)單易懂。本書理論部分和實(shí)訓(xùn)部分完美結(jié)合、互為補(bǔ)充，對(duì)學(xué)生能實(shí)現(xiàn)“邊學(xué)邊練、學(xué)練結(jié)合、寓學(xué)于樂(lè)”的效果；對(duì)任課教師能實(shí)現(xiàn)“邊講邊練、講練結(jié)合、寓教于樂(lè)”的理想境界。本書由張成叔（安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院）、黃春華（四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）任主編，陳祥生（安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院）、趙艷平（安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）任副主編，張世平（安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院）、霍卓群（安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院）、耿家禮（安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院）、朱靜（安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院）、周偉（四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）、楊培會(huì)（四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）等參編。具體編寫分工：理論部分中第1章、第2章由張世平編寫，第3章由朱靜編寫，第4章由楊培會(huì)編寫，第5章由張成叔編寫，第6章和第7章由陳祥生編寫，第8章由黃春華編寫。實(shí)訓(xùn)部分中實(shí)訓(xùn)1由張世平編寫，實(shí)訓(xùn)2和實(shí)訓(xùn)3由朱靜編寫，實(shí)訓(xùn)4、實(shí)訓(xùn)5和實(shí)訓(xùn)6由張成叔編寫，實(shí)訓(xùn)7～實(shí)訓(xùn)13由周偉編寫。項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)部分由趙艷平編寫，附錄由張成叔編寫，霍卓群和耿家禮參與教學(xué)資源的編寫。全書由張成叔統(tǒng)稿和定稿。本書內(nèi)容全面、結(jié)構(gòu)完整、深入淺出、圖文并茂、可讀性好、可操作性強(qiáng)，適合作為高職高專院校學(xué)生學(xué)習(xí)“數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用”課程以及與數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)課程的教材，也可作為參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（NCRE）二級(jí)Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)讀者的自學(xué)參考書。本書所配電子教案以及“學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”和“圖書管理系統(tǒng)”兩個(gè)案例的相關(guān)教學(xué)資源，均可從網(wǎng)站http://www.tdpress.com/51eds/下載，也可以直接與編者聯(lián)系。編者電子郵箱為zhangchsh@163.com，微信：7153265，微信公眾號(hào)：張成叔。由于時(shí)間倉(cāng)促，編者水平有限，書中疏漏與不足之處在所難免，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。 編者 2019年6月
張成叔、黃春華
第一部分 理論第1章 Access基礎(chǔ) 11.1 數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí) 11.1.1 計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理的發(fā)展 11.1.2 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) 21.1.3 數(shù)據(jù)模型 41.2 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù) 51.2.1 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)模型 51.2.2 關(guān)系運(yùn)算 71.3 啟動(dòng)和退出Access 81.4 Access簡(jiǎn)介 81.4.1 Access發(fā)展概述 81.4.2 Access的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 91.4.3 Access的用戶界面 10小 結(jié) 11習(xí) 題 11第2章 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 142.1 設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù) 142.1.1 設(shè)計(jì)原則 142.1.2 設(shè)計(jì)步驟 142.2 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù) 162.2.1 建立一個(gè)空數(shù)據(jù)庫(kù) 172.2.2 利用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù) 172.3 數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作 182.3.1 數(shù)據(jù)庫(kù)的打開 182.3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)閉 192.3.3 數(shù)據(jù)庫(kù)的備份 192.3.4 數(shù)據(jù)庫(kù)的壓縮和修復(fù) 19小 結(jié) 20習(xí) 題 20第3章 表 213.1 Access數(shù)據(jù)類型 213.1.1 基本概念 213.1.2 數(shù)據(jù)類型 223.2 創(chuàng)建表 253.2.1 建立表結(jié)構(gòu) 253.2.2 向表中輸入數(shù)據(jù) 263.2.3 設(shè)置字段屬性 273.2.4 建立表之間的關(guān)系 323.3 維護(hù)表 343.3.1 打開和關(guān)閉表 343.3.2 修改表的結(jié)構(gòu) 343.3.3 編輯表的內(nèi)容 353.3.4 調(diào)整表的外觀 363.4 操作表 393.4.1 查找數(shù)據(jù) 403.4.2 替換數(shù)據(jù) 403.4.3 排序記錄 413.4.4 篩選記錄 423.5 導(dǎo)入/導(dǎo)出表 443.5.1 數(shù)據(jù)的導(dǎo)入 443.5.2 數(shù)據(jù)的導(dǎo)出 45小 結(jié) 45習(xí) 題 45第4章 查 詢 484.1 認(rèn)識(shí)查詢 484.1.1 關(guān)系運(yùn)算概述 484.1.2 查詢的功能 504.1.3 查詢的類型 504.1.4 查詢的條件 514.2 創(chuàng)建選擇查詢 544.2.1 簡(jiǎn)單查詢向?qū)?544.2.2 在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建條件查詢 554.2.3 在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建總計(jì)查詢 594.3 創(chuàng)建參數(shù)查詢 614.3.1 單參數(shù)查詢 614.3.2 多參數(shù)查詢 634.4 創(chuàng)建交叉表查詢 644.4.1 認(rèn)識(shí)交叉表查詢 654.4.2 創(chuàng)建交叉表查詢 654.5 創(chuàng)建操作查詢 674.5.1 生成表查詢 674.5.2 追加查詢 684.5.3 更新查詢 694.5.4 刪除查詢 704.6 SQL查詢 714.6.1 使用SQL修改查詢中的條件 714.6.2 SQL基礎(chǔ)知識(shí) 724.6.3 SQL數(shù)據(jù)定義語(yǔ)句 724.6.4 SQL數(shù)據(jù)操作語(yǔ)句 744.6.5 SQL數(shù)據(jù)查詢 75小 結(jié) 79習(xí) 題 79第5章 窗 體 835.1 窗體基礎(chǔ)知識(shí) 835.1.1 窗體的概念 835.1.2 窗體的視圖 835.1.3 窗體的組成 845.1.4 窗體的類型 845.2 創(chuàng)建窗體 865.2.1 自動(dòng)創(chuàng)建窗體 865.2.2 使用“窗體向?qū)А?875.2.3 創(chuàng)建“數(shù)據(jù)透視表”窗體 895.2.4 創(chuàng)建“數(shù)據(jù)透視圖”窗體 905.3 自定義窗體 915.3.1 窗體設(shè)計(jì)工具選項(xiàng)卡 915.3.2 控件組 915.3.3 窗體中的控件 925.3.4 控件的用法 945.3.5 窗體和控件的屬性 1015.3.6 窗體和控件的事件 1045.4 美化窗體 1055.4.1 應(yīng)用主題 1055.4.2 添加當(dāng)前日期和時(shí)間 1065.4.3 對(duì)齊窗體中的控件 106小 結(jié) 106習(xí) 題 106第6章 報(bào) 表 1096.1 報(bào)表基礎(chǔ)知識(shí) 1096.1.1 報(bào)表的定義和功能 1096.1.2 報(bào)表的視圖 1096.1.3 報(bào)表的組成 1106.1.4 報(bào)表的分類 1116.2 報(bào)表的自動(dòng)創(chuàng)建和向?qū)?chuàng)建 1126.2.1 利用“報(bào)表”自動(dòng)創(chuàng)建報(bào)表 1126.2.2 利用“報(bào)表向?qū)А眲?chuàng)建報(bào)表 1136.2.3 利用“標(biāo)簽向?qū)А眲?chuàng)建報(bào)表 1146.3 報(bào)表設(shè)計(jì)視圖的使用 1156.3.1 報(bào)表的設(shè)計(jì)視圖 1156.3.2 報(bào)表的格式設(shè)定 1166.3.3 報(bào)表中的控件使用 1176.3.4 創(chuàng)建基于參數(shù)查詢的報(bào)表 1196.3.5 創(chuàng)建子報(bào)表 1206.3.6 報(bào)表的排序和分組 1226.4 預(yù)覽和打印報(bào)表 1236.4.1 打印預(yù)覽 1236.4.2 打印報(bào)表 124小結(jié) 124習(xí)題 124第7章 宏 1267.1 宏的概念 1267.1.1 宏的基本概念 1267.1.2 宏與Visual Basic 1277.1.3 宏向Visual Basic程序代碼 轉(zhuǎn)換 1277.2 宏的操作 1277.2.1 宏的分類 1277.2.2 創(chuàng)建宏 1287.2.2 宏的運(yùn)行 1337.2.3 宏的調(diào)試 1347.2.4 常用宏操作 134小 結(jié) 136習(xí) 題 136第8章 VBA編程和數(shù)據(jù)庫(kù)編程 1388.1 模塊的基本概念 1388.1.1 模塊的類型 1388.1.2 模塊的組成 1398.1.3 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本概念 1398.2 VBA開發(fā)環(huán)境 1428.2.1 進(jìn)入VBE編程環(huán)境 1428.2.2 VBE窗口 1428.2.3 編寫VBA代碼 1448.3 常量、變量、運(yùn)算符和表達(dá)式 1458.3.1 數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象 1458.3.2 常量與變量 1478.3.3 數(shù)組 1508.3.4 運(yùn)算符與表達(dá)式 1518.4 常用標(biāo)準(zhǔn)函數(shù) 1558.4.1 數(shù)學(xué)函數(shù) 1558.4.2 字符串函數(shù) 1568.4.3 日期/時(shí)間函數(shù) 1568.4.4 類型轉(zhuǎn)換函數(shù) 1578.5 語(yǔ)句和控制結(jié)構(gòu) 1588.5.1 語(yǔ)句概述 1588.5.2 數(shù)據(jù)的輸入輸出 1598.5.3 順序結(jié)構(gòu) 1628.5.4 條件結(jié)構(gòu) 1638.5.5 循環(huán)結(jié)構(gòu) 1688.5.6 GoTo控制語(yǔ)句 1738.6 常用對(duì)象的屬性、方法和事件 1748.6.1 標(biāo)簽、文本框與命令按鈕 1748.6.2 選項(xiàng)組 1778.6.3 列表框和組合框 1808.6.4 窗體計(jì)時(shí)事件Timer 1828.6.5 窗體與報(bào)表的常用方法 1838.6.6 VBA編程驗(yàn)證數(shù)據(jù) 1858.7 過(guò)程的定義與調(diào)用 1858.7.1 過(guò)程定義和調(diào)用 1868.7.2 參數(shù)傳遞 1878.8 VBA程序的錯(cuò)誤處理和調(diào)試 1898.8.1 錯(cuò)誤處理 1898.8.2 調(diào)試 1898.9 VBA數(shù)據(jù)庫(kù)編程 1928.9.1 數(shù)據(jù)庫(kù)引擎及其接口 1928.9.2 VBA訪問(wèn)的數(shù)據(jù)庫(kù)類型 1938.9.3 數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)對(duì)象 1938.9.4 ActiveX數(shù)據(jù)對(duì)象 1958.9.5 VBA數(shù)據(jù)庫(kù)編程技術(shù) 202小 結(jié) 206習(xí) 題 206第二部分 實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù) 211實(shí)訓(xùn)內(nèi)容一、啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)并使用幫助系統(tǒng) 211二、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù) 212三、數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作 214思考及課后練習(xí) 215實(shí)訓(xùn)2 表Ⅰ——建立表結(jié)構(gòu)和輸入數(shù)據(jù) 216實(shí)訓(xùn)內(nèi)容一、建立表結(jié)構(gòu) 216二、向表中輸入數(shù)據(jù) 217三、設(shè)置字段屬性 219四、建立表之間的關(guān)系 220思考及課后練習(xí) 221實(shí)訓(xùn)3 表Ⅱ——維護(hù)、操作、導(dǎo)入/導(dǎo)出表 222實(shí)訓(xùn)內(nèi)容一、打開和關(guān)閉表 222二、修改表的結(jié)構(gòu) 222三、編輯表的內(nèi)容 223四、調(diào)整表的外觀 224五、查找數(shù)據(jù) 225六、替換數(shù)據(jù) 225七、排序記錄 226八、篩選記錄 226九、導(dǎo)入/導(dǎo)出表 228思考及課后練習(xí) 228實(shí)訓(xùn)4 查詢Ⅰ——選擇查詢和參數(shù)查詢 229實(shí)訓(xùn)內(nèi)容一、使用向?qū)?chuàng)建選擇查詢 229二、使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建選擇查詢 230三、在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建總計(jì)查詢 231四、創(chuàng)建單參數(shù)查詢 232五、創(chuàng)建多參數(shù)查詢 232思考及課后練習(xí) 233實(shí)訓(xùn)5 查詢Ⅱ——交叉表查詢和操作查詢 234實(shí)訓(xùn)內(nèi)容一、創(chuàng)建交叉表查詢 234二、創(chuàng)建操作查詢 235思考及課后練習(xí) 238實(shí)訓(xùn)6 查詢Ⅲ——SQL查詢 239實(shí)訓(xùn)內(nèi)容一、數(shù)據(jù)定義語(yǔ)句 239二、數(shù)據(jù)查詢語(yǔ)句 240三、創(chuàng)建聯(lián)合查詢和子查詢 241思考及課后練習(xí) 243實(shí)訓(xùn)7 窗體Ⅰ——?jiǎng)?chuàng)建窗體 244實(shí)訓(xùn)內(nèi)容一、利用“窗體”自動(dòng)創(chuàng)建窗體 244二、利用向?qū)?chuàng)建窗體 245三、利用“其他窗體”創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖窗體 246思考及課后練習(xí) 247實(shí)訓(xùn)8 窗體Ⅱ——自定義窗體、美化窗體 248實(shí)訓(xùn)內(nèi)容一、控件的使用 248二、控件的布局調(diào)整 252思考及課后練習(xí) 253實(shí)訓(xùn)9 報(bào) 表 254實(shí)訓(xùn)內(nèi)容一、利用向?qū)?chuàng)建報(bào)表 254二、創(chuàng)建圖表報(bào)表 255三、創(chuàng)建主/子報(bào)表 256思考及課后練習(xí) 258實(shí)訓(xùn)10 宏 259實(shí)訓(xùn)內(nèi)容一、創(chuàng)建和運(yùn)行宏 259二、為命令按鈕創(chuàng)建宏 261思考及課后練習(xí) 262實(shí)訓(xùn)11 模塊Ⅰ——條件結(jié)構(gòu) 263實(shí)訓(xùn)內(nèi)容一、If語(yǔ)句及IIf()函數(shù)的使用 263二、Switch()函數(shù)及Select語(yǔ)句的使用 265思考及課后練習(xí) 266實(shí)訓(xùn)12 模塊Ⅱ——循環(huán)結(jié)構(gòu) 267實(shí)訓(xùn)內(nèi)容12.2.1 循環(huán)結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn) 26712.2.2 過(guò)程的創(chuàng)建與調(diào)用 269思考及課后練習(xí) 270實(shí)訓(xùn)13 模塊Ⅲ——對(duì)象操作 271實(shí)訓(xùn)內(nèi)容13.2.1 使用和修改對(duì)象屬性 27113.2.2 DoCmd對(duì)象的使用 27213.2.3 設(shè)計(jì)計(jì)時(shí)器 273思考及課后練習(xí) 273第三部分 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)..................... 276 一、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)目的..................................276 二、需求描述 .........................................276 三、開發(fā)環(huán)境 .........................................276 四、案例覆蓋的知識(shí)點(diǎn)..........................277 五、案例分析 .........................................277 六、推薦實(shí)現(xiàn)步驟..................................278 （一）教學(xué)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì).............278 （二）數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)....................................280 （三）系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì).............................282 思考及課后練習(xí)......................................290 附錄 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試簡(jiǎn)介................................................................................... 291 參考文獻(xiàn)...................................................................................................................... 295
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