探 索 篇 健康人生教育模式初探 2 構(gòu)建和諧的教育體系促進(jìn)學(xué)生和諧自主發(fā)展 24 澳大利亞考察培訓(xùn)小結(jié) 29 澳大利亞教育考察對深圳教育的啟示和建議 32 誠信是成才立業(yè)的根本 40 全面實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生健全心理的發(fā)展 41 全面實(shí)施素質(zhì)教育的策略 44 實(shí)施小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià) 48 素質(zhì)教育和教師素質(zhì) 52 管 理 篇 校長巡查很重要 56 淺談學(xué)校年度計(jì)劃的完整性 58 打造高效務(wù)實(shí)的小學(xué)中層管理隊(duì)伍 63 淺議小學(xué)中層管理人員的工作方法 69 以唯物辯證法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作 74 培育正能量，打造優(yōu)質(zhì)校是解決教師職業(yè)倦怠的重要途徑 80 打造五星級學(xué)校后勤管理體系為健康人生教育服務(wù) 84 淺議學(xué)校管理策略 91 優(yōu)良秩序是實(shí)現(xiàn)高效課堂的保證 95 淺談全面提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的舉措 98 家校攜手共育陽光少年 100 實(shí) 踐 篇 黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)體會(huì) 104 讓家長理解學(xué)校的辦學(xué)思路 107 關(guān)心我們身邊的人和事 110 教師節(jié)的講話 112 專心致志做好每件小事 113 提高學(xué)習(xí)的效率 114 最后一周升旗儀式講話 116 散學(xué)典禮講稿 117 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,查找工作中的不足 120 “中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)儀式的講話 122 學(xué) 科 教 學(xué) 篇 澳大利亞新南威爾士州《k-6英語課程綱要》對我國中文和英語教學(xué)的  借鑒作用 126 交往動(dòng)機(jī)在低年級英語教學(xué)中的運(yùn)用 131 簡述提高復(fù)習(xí)效果的方法和途徑 133 提高學(xué)生綜合素質(zhì)的九條途徑 135 悉尼大學(xué)英語培訓(xùn)教師眼中的中國學(xué)生的英語問題以及改進(jìn)策略 138 優(yōu)秀英語學(xué)習(xí)者要求和獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定 142 精心安排體育鍛煉時(shí)間，從根本上提高學(xué)生的身體素質(zhì) 144 走出“高原現(xiàn)象” 146 紅領(lǐng)巾不能像根“客家咸菜” 148 后進(jìn)生是檢查課堂教學(xué)質(zhì)量的試金石 149 沒選上“四星少年”的小女孩 151 免費(fèi)“老婆”（Free Wife） 152 吮吸手指的小男孩 153 我給兒子支付稿費(fèi) 154 校長的餅干真好吃 157 一個(gè)“法布爾”可能被扼殺了 158 用心關(guān)愛特殊學(xué)生 160 附 錄 德育管理表格 164 班級管理區(qū)域“干凈、安靜、尊敬”登記表 164 班級管理情況匯報(bào)表 165 嘉獎(jiǎng)文明行為告知單 166 特殊學(xué)生教育活動(dòng)記錄表 167 學(xué)生發(fā)生安全事故調(diào)解登記表 169 學(xué)校教師與學(xué)生交朋友談話記錄表 170 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)別學(xué)生談話記錄表 171 小學(xué)課堂情況管理評價(jià)表 172 教學(xué)管理表格 174 小學(xué)課堂教學(xué)效果診斷小結(jié)反饋表 174 學(xué)生自覺讀書情況登記表 175 提高小學(xué)生英語素養(yǎng)的“三大原則八項(xiàng)很好”評價(jià)表 176 小學(xué)高年段學(xué)生英語能力和上課習(xí)慣診斷性評價(jià)表 178 小學(xué)生學(xué)習(xí)英語能力自我評價(jià)表 180 英語歌曲比賽報(bào)名表 181 后勤管理表格 182 學(xué)校小額采購審批表 182 后 記 183