第一章 課程分析
一、21世紀以來高校思想政治理論課的歷史演變一
二、高校思想政治理論課的特點
三、高校思想政治理論課教學(xué)的價值

第二章 教學(xué)現(xiàn)狀
一、大學(xué)生眼中的思想政治理論課教學(xué)
二、思想政治理論課教學(xué)存在的主要問題
三、信息化時代思想政治理論課面臨的挑戰(zhàn)與機遇

第三章 教學(xué)設(shè)計
一、思想政治理論課課程標(biāo)準(zhǔn)
二、思想政治理論課授課計劃
三、思想政治理論課教案撰寫
四、思想政治理論課課件制作

第四章 課堂教學(xué)
一、思想政治理論課新課導(dǎo)入
二、思想政治理論課教學(xué)方法
三、思想政治理論課課堂管理
四、思想政治理論課教學(xué)反思

第五章 信息化教學(xué)
一、思想政治理論課信息化教學(xué)的內(nèi)涵及目標(biāo)
二、信息化教學(xué)相對于傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢
三、思想政治理論課信息化教學(xué)現(xiàn)狀分析
四、思想政治理論課信息化教學(xué)資源建設(shè)
五、思想政治理論課信息化教學(xué)實踐
六、思想政治理論課教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)

第六章 實踐教學(xué)
一、思想政治理論課實踐教學(xué)的意義
二、思想政治理論課實踐教學(xué)存在的問題
三、加強思想政治理論課實踐教學(xué)的路徑

第七章 教學(xué)考核
一、思想政治理論課教學(xué)績效考核環(huán)境建設(shè)
二、思想政治理論課教學(xué)績效指標(biāo)
三、加強高校思想政治理論課教學(xué)績效考核的途徑

第八章 教學(xué)競賽
一、理性看競賽
二、組建教學(xué)競賽團隊
三、思想政治理論課教學(xué)競賽實例

第九章 教學(xué)研究
一、思想政治理論課教學(xué)研究的必要性
二、思想政治理論課教學(xué)研究的途徑
三、思想政治理論課教學(xué)研究實例
參考文獻