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多元視角下中職學(xué)生資助政策評(píng)價(jià)研究

多元視角下中職學(xué)生資助政策評(píng)價(jià)研究

定  價(jià):68 元

        

  • 作者:王喜雪 著
  • 出版時(shí)間:2019/8/1
  • ISBN:9787568273152
  • 出 版 社:北京理工大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G718.3 
  • 頁碼:258
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  自2006年始,我國(guó)在中等職業(yè)教育領(lǐng)域開始重構(gòu)學(xué)生資助政策體系,至今已經(jīng)形成以助學(xué)金政策和免學(xué)費(fèi)政策為主體的政策體系。中職學(xué)生資助政策兼具促進(jìn)教育公平、增加職業(yè)教育吸引力以及優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)的政策目的,那么,如何保證政策目的順利實(shí)現(xiàn),是必須探討的關(guān)鍵問題。因此,對(duì)現(xiàn)有中等職業(yè)教育學(xué)生資助政策的實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)價(jià),剖析存在的問題、探討解決方案,為中職學(xué)生資助政策實(shí)施提供理論解釋和事實(shí)依據(jù),就成為中等職業(yè)教育研究的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
  基于上述研究背景,筆者在本研究中對(duì)中等職業(yè)教育學(xué)生資助政策體系的構(gòu)建和實(shí)施進(jìn)行了政策評(píng)價(jià),主要基于宏觀和微觀兩個(gè)層面,從政府、學(xué)校、學(xué)生、教師等利益相關(guān)者視角對(duì)中職學(xué)生資助政策進(jìn)行解讀和分析。
  《多元視角下中職學(xué)生資助政策評(píng)價(jià)研究》基于戴維森三角關(guān)系的認(rèn)識(shí)論和實(shí)用主義的方法論構(gòu)建了分析框架,對(duì)中職免學(xué)費(fèi)政策進(jìn)行多元視角的審視和評(píng)價(jià)。首先對(duì)該政策進(jìn)行歷史梳理和政策分析,然后對(duì)該政策進(jìn)行了三個(gè)方面的評(píng)價(jià):結(jié)果評(píng)價(jià)(對(duì)政策實(shí)施效果的評(píng)價(jià))、依賴性評(píng)價(jià)(對(duì)政策的合法性和可行性進(jìn)行評(píng)價(jià))和價(jià)值評(píng)價(jià)(對(duì)政策蘊(yùn)含的內(nèi)在價(jià)值進(jìn)行剖析和評(píng)價(jià)),后基于以上評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)該政策進(jìn)行了規(guī)范性分析。
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