本書按照課程知識(shí)點(diǎn)分為13部分，內(nèi)容包括直線的投影，平面的投影，直線與平面、平面與平面的相對位置，平面與平面立體相交，平面與曲面立體相交，多立體相交，讀組合體視圖（補(bǔ)線和補(bǔ)圖），組合體的尺寸標(biāo)注，組合體構(gòu)型設(shè)計(jì)，軸測投影圖，剖視圖，以及視圖和斷面圖。書后的附錄還提供了部分章節(jié)的三維實(shí)體圖、自測試題及解答，有利于提高學(xué)生的空間想象力和讀圖、畫圖能力。
本書是在《工程制圖訓(xùn)練與解答（上冊）》的基礎(chǔ)上，按照教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的《高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合多年來編者及國內(nèi)外工程制圖教學(xué)改革實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)幾年間本書使用過程中的反饋信息進(jìn)行了修訂工作。本書除可供高等學(xué)校工科類各專業(yè)使用外，亦可供高等職業(yè)院校、成人教育學(xué)院、高等教育自學(xué)考試的學(xué)生及企業(yè)工程技術(shù)人員使用和參考。
本書以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，選材新穎，內(nèi)容豐富全面，具有以下主要特點(diǎn)：
1.貫徹現(xiàn)行《機(jī)械制圖》和《技術(shù)制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)。
2.在體系上按照知識(shí)點(diǎn)編撰，習(xí)題的編排由易到難、循序漸進(jìn)，以適應(yīng)不同專業(yè)和不同層次的教學(xué)需要。
3.題目數(shù)量大，舉一反三，靈活多變。帶“*”題具有一定的深度和廣度，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面。
4.本書配有習(xí)題解答和部分習(xí)題三維實(shí)體圖，圖形精美，編排新穎。三維實(shí)體模型真實(shí)形象有助于提高畫圖和讀圖能力，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和創(chuàng)造性思維，同時(shí)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)也有很好的指導(dǎo)作用。
5.題目與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合，有較強(qiáng)的針對性、實(shí)用性。
6.增加了組合體構(gòu)型設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
本書由山東科技大學(xué)王農(nóng)任主編，戚美、袁義坤、周虹任副主編，梁會(huì)珍任主審，其他參加編寫的人員有王瑞、王逢德、王維硒、付琪琪、王伯韜。限于編者水平，書中難免存在錯(cuò)誤和疏漏之處，懇求廣大讀者批評指正。
編者
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