本書是南開大學與科學出版社合作的“***教學團隊·科學素質教育叢書”中的一本。本書分五篇——科研基礎知識篇、科研方法技能篇、科研實踐應用篇、科研學習結合篇和科研素質培養(yǎng)篇；以科研方法為核心，結合科研工作實際，系統(tǒng)地闡述了科研基本概念、科研工作規(guī)程、典型科研方法、科學思維方式、基本科研技能、課題組及其管理、科研素質培養(yǎng)，體現了“體系創(chuàng)新，篇章獨立，研學結合，學以致用”的特色。
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目錄
第一篇 科研基礎知識篇
第一章 科研與科研方法 3
第一節(jié) 科學與科學認識 3
第二節(jié) 科研特征與價值 6
第三節(jié) 科研方法及作用 10
第四節(jié) 本書結構和特色 13
第二章 科研過程與程序 18
第一節(jié) 科研基本過程概論 18
第二節(jié) 自然科學研究程序 20
第三節(jié) 社會科學研究程序 23
第四節(jié) 技術科學研究程序 27
第三章 問題分析與選題 30
第一節(jié) 問題的層次分析 30
第二節(jié) 課題來源和類型 35
第三節(jié) 選題原則與方式 38
第四節(jié) 科研信息及查新 45
第二篇 科研方法技能篇
第四章 科研方法及啟示 53
第一節(jié) 科研方法層次 53
第二節(jié) 經典科研方法 55
第三節(jié) 現代科研方法 66
第四節(jié) 科研方法示例 72
第五章 科研思維及培養(yǎng) 76
第一節(jié) 科研思維概論 76
第二節(jié) 典型科研思維 80
第三節(jié) 創(chuàng)新思維培養(yǎng) 84
第四節(jié) 科研思維示例 88
第六章 論文撰寫與發(fā)表 95
第一節(jié) 論文特點及類型 95
第二節(jié) 論文撰寫的規(guī)范 100
第三節(jié) 投稿及發(fā)表規(guī)程 105
第四節(jié) 論文和論著示例 111
第七章 專利撰寫與申請 116
第一節(jié) 發(fā)明創(chuàng)造概論 116
第二節(jié) 專利特征及類型 119
第三節(jié) 專利撰寫與申請 122
第四節(jié) 典型專利示例 126
第三篇 科研實踐應用篇
第八章 課題研究階段論 135
第一節(jié) 課題及階段劃分 135
第二節(jié) 課題前期及特點 137
第三節(jié) 課題中期及特點 141
第四節(jié) 課題后期及特點 144
第九章 科研設計及應用 152
第一節(jié) 研究型設計及應用 152
第二節(jié) 實驗型設計及應用 156
第三節(jié) 應用型設計及應用 161
第十章 科研機智與運籌 165
第一節(jié) 科研中的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術 165
第二節(jié) 科研中的機智運籌 170
第三節(jié) 科研阻礙及其辨析 174
第十一章 學術會議及報告 178
第一節(jié) 會議類型與模式 178
第二節(jié) 報告準備與演講 182
第三節(jié) 典型的會議示例 187
第四節(jié) 國際會議常用語 190
第四篇 科研學習結合篇
第十二章 研究性學習科研 195
第一節(jié) 研究性學習特點 195
第二節(jié) 研究性學習科研 200
第三節(jié) 經典科研示例 205
第十三章 課題組及其管理 215
第一節(jié) 課題組結構和特點 215
第二節(jié) 課題組職能及管理 218
第三節(jié) 科研關系及處理 224
第五篇 科研素質培養(yǎng)篇
第十四章 科研素質及培養(yǎng) 233
第一節(jié) 素質與素養(yǎng) 233
第二節(jié) 科學素養(yǎng)概論 235
第三節(jié) 科技創(chuàng)新素質 237
第四節(jié) 科研素質培養(yǎng) 243
第十五章 科研道德與規(guī)范 250
第一節(jié) 科研工作者 250
第二節(jié) 科研道德規(guī)范 255
第三節(jié) 科研有效監(jiān)控 259
第四節(jié) 科研激勵機制 266
參考文獻 270
附錄 筆者獲得的部分科研、教學獎勵和榮譽 273
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