為了讓剛剛?cè)〉脤?dǎo)游證的新導(dǎo)游能夠更快地進(jìn)入角色，《帶團(tuán)就是講故事》將一些切實(shí)可行的講解范例，對(duì)導(dǎo)游如何講好各種故事，提高帶團(tuán)講解技能，讓新導(dǎo)游在入行之初就能夠盡早培養(yǎng)出自己獨(dú)特的帶團(tuán)風(fēng)格，受到游客的歡迎和信任。
距離上一本《帶團(tuán)就是戰(zhàn)斗》的出版已經(jīng)有好幾年了，這些日子一直忙于帶團(tuán)和生活瑣事，每每在書架上看到那本書時(shí)依然能清楚地記得當(dāng)年寫作的過程。我確信，那是一段充滿艱辛但又樂趣十足的時(shí)光。
嚴(yán)格來講，我在上一本書的創(chuàng)作中只是作為主編而出現(xiàn)，里面大約只有不到一半的內(nèi)容是我自己寫的，其他的文章都來自非常有共享精神的資深導(dǎo)游同行們，我只是在編輯時(shí)做了一些修改和總結(jié)。這使得很多讀者同行們閱讀起來會(huì)覺得文風(fēng)散亂，整體邏輯結(jié)構(gòu)不夠清晰連貫，這也是我的一個(gè)小遺憾。
時(shí)代在變化，導(dǎo)游的學(xué)習(xí)途徑也變得越來越多元化。
在我剛?cè)诵袝r(shí)，前輩們提醒的是唯多讀書，才有收獲。到了2003年我們有了自己的行業(yè)論壇——導(dǎo)游棲息地（上本書的絕大多數(shù)文章均摘錄于論壇，包括我本人的），再到后來有了博客、微博，再后來微信也出現(xiàn)了。信息時(shí)代的來臨給導(dǎo)游工作打開了全新的局面，和游客見面之前就可提前在微信上建群溝通交流，各種有意思又有質(zhì)量的微博和微信公眾號(hào)文章可供學(xué)習(xí)，百度知道、豆瓣、知乎等軟件也會(huì)解答各種疑難問題，我們還可以通過微信錢包實(shí)現(xiàn)無現(xiàn)金收取費(fèi)用……前些日子，我的一個(gè)同行好友張毅給大家講了一個(gè)有關(guān)使用APP帶團(tuán)及如何利用思維導(dǎo)圖帶團(tuán)的課程，看得下面那些幾十年的老導(dǎo)游們瞠目結(jié)舌，紛紛感嘆自己即將落伍，已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展了。
宙斯，俗名陸然，80后，北京人。
20世紀(jì)末進(jìn)入導(dǎo)游行業(yè)，經(jīng)歷了景點(diǎn)導(dǎo)游、普通話地接、入境英語導(dǎo)游、海外領(lǐng)隊(duì)的成長(zhǎng)過程，現(xiàn)為歐洲領(lǐng)隊(duì)。目前以帶領(lǐng)高級(jí)定制、主題游、藝術(shù)之旅等特殊團(tuán)體為專長(zhǎng)，并在喜馬拉雅長(zhǎng)期發(fā)布音頻節(jié)目《宙斯侃世界》。
宙斯侃世界@新浪微博
第一章 序曲——我們從哪里來？我們是誰？
創(chuàng)世故事的破裂
意外發(fā)現(xiàn)的食堂
遠(yuǎn)古時(shí)代的戰(zhàn)神
出埃及記
摩西的權(quán)杖
古老的洲際旅行
導(dǎo)游祖師爺
第二章 間奏——故事的原理
創(chuàng)造故事的骨架（一）開場(chǎng)亮相
故事的魅力所在
開場(chǎng)三部曲
通過描述背景來展開故事
創(chuàng)造故事的骨架（二）故事人設(shè)
搭建一個(gè)好的人設(shè)
你自己的人設(shè)，就是你面對(duì)客人時(shí)的形象
好的人設(shè)可以拉近距離感
避免過度包裝造成的人設(shè)崩塌
創(chuàng)造故事的骨架（三）故事常用公式
GREAT常規(guī)定式
ECARETH好萊塢的英雄故事
SCQA小故事模型
廣告里的故事
創(chuàng)造故事的骨架（四）尾聲與回味
故事質(zhì)量的分水嶺（一）邏輯問題
邏輯學(xué)的發(fā)展
故事的邏輯硬傷
常見的邏輯謬誤
如何訓(xùn)練邏輯思維
故事質(zhì)量的分水嶺（二）情感問題
好故事一定要有情感
故事質(zhì)量的分水嶺（三）盲區(qū)問題
故事質(zhì)量的分水嶺（四）廣告植入
好的廣告也是故事
廣告不光是產(chǎn)品
故事質(zhì)量的分水嶺（五）技術(shù)細(xì)節(jié)
他山之石——學(xué)習(xí)與搜集（一）三分鐘小故事
他山之石——學(xué)習(xí)與搜集（二）小說與電影
他山之石——學(xué)習(xí)與搜集（三）品牌故事
酒瓶上的小標(biāo)記
Prada的尼龍包
香奈兒5號(hào)的誕生
卡地亞的曠世絕戀
他山之石——學(xué)習(xí)與搜集（四）司機(jī)是個(gè)聚寶盆
第三章 和弦——聊聊我的故事
歷史篇
阿卡迪亞的逃亡者
雅典學(xué)院的旁聽生
愷撒的微博
加洛林宮相
天啟四騎士
小酒桶的飯局
起航，自由鳥號(hào)！
破解時(shí)間的密碼
潘神咖啡館
帶團(tuán)篇
關(guān)于帶團(tuán)的提醒工作
手機(jī)、腰包和護(hù)照（有關(guān)安全的提示）
司機(jī)的評(píng)價(jià)（關(guān)于衛(wèi)生）
酒店失物招領(lǐng)處（關(guān)于提醒不要在酒店遺落物品）
我不會(huì)英語我怕誰（有關(guān)語言溝通問題）
來自美國(guó)游客的大同歷險(xiǎn)記（有關(guān)旅游心態(tài)的提示）
手指上的浪漫（關(guān)于戒指）
祖母的鉆戒（關(guān)于鉆石）
生活要有儀式感（關(guān)于生活的定義）
做導(dǎo)游的境界（關(guān)于職業(yè)的自我認(rèn)知）
……
第四章 終章——我們要到哪里去？
后記
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