我國高等職業(yè)教育正處于從外延式發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展的裂變進程之中，高職院校的教學(xué)問題直接影響到學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的速度和質(zhì)量。作者在大量研究與實踐的基礎(chǔ)上，選擇了17個影響和制約高等職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量的專題，進行了比較深入的探討。作者長期從事高職教學(xué)管理工作，對高職教學(xué)工作和管理的方方面面有較全面的了解，對高職院校教學(xué)工作的弱點、難點、關(guān)鍵點有深切的體會，書中內(nèi)容也可以說是作者多年實踐經(jīng)驗的提煉。
　　本書寫作過程中參閱和借鑒了大量文獻資料，大部分資料來源已經(jīng)注明，如有遺漏，懇請原諒，并向這些文獻資料的作者表示誠摯謝意。
　　湖北青年職業(yè)學(xué)院的部分資深教師和教學(xué)管理人員提供了大力支持，湖北青年職業(yè)學(xué)院評估辦主任張心軍老師特為本書編輯了關(guān)于高職教學(xué)理念的附錄并參與專題十七的寫作，藝術(shù)系易龍生老師為本書版式設(shè)計潤色不少，本書在出版過程中吸收了世界圖書出版公司的老師和編輯的許多寶貴意見，在此一并表示衷心的感謝。
　　由于作者水平所限，書中難免存在不妥之處，懇請讀者給予批評指正。
　　作為我國教育體系中的一個特色類型的高職教育，既是我國職業(yè)教育的一部分，同時又是我國高等教育的一部分，這就注定了高職教學(xué)管理的特殊性、復(fù)雜性和重要性，本書權(quán)當(dāng)拋磚引玉之作。
　　筆者謹以此書獻給所有關(guān)心、支持和從事高等職業(yè)教育教學(xué)的同仁！