《小學(xué)生課堂銜接同步作文（一年級上）》根據(jù)小學(xué)生低年級寫作要求，劃分成不同單元（每冊一般為六個單元），然后進(jìn)一步細(xì)化成四個模塊，從不同方面訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力，夯實基礎(chǔ)。具體劃分情況如下：1.A卷為口語交際（同步習(xí)作），從習(xí)作要求、點(diǎn)撥指導(dǎo)、佳作賞析（含精點(diǎn)評）等多個方面來提供指引；2.B卷為看圖說話寫話，從看圖提示、看圖練句子、佳作范文等方面提供多篇看圖寫話指引和練習(xí)；3.C卷為積累拓展，從基礎(chǔ)訓(xùn)練、積累詞語、積累句子、積累段落、閱讀拓展來實現(xiàn)字詞句段篇的積累與運(yùn)用；4.附有隨堂寫作作業(yè)本，含訓(xùn)練要求、寫作提示、佳作學(xué)習(xí)、仿寫補(bǔ)寫、寫話訓(xùn)練、看圖作文等內(nèi)容，可供隨堂或課后寫作使用。
第一單元 我說你做
A卷·同步習(xí)作
習(xí)作要求
點(diǎn)撥指導(dǎo)
提示訓(xùn)練
佳作賞析
我說你做
我來做，你來猜
老鷹捉小雞
拔河比賽
摸盲人
有趣的串句子游戲
一次有趣的游戲
“咬”畫兒
掌聲四起
B卷·看圖寫話
寫話訓(xùn)練：上學(xué)路上
寫話訓(xùn)練：受到表揚(yáng)
寫話訓(xùn)練：吹泡泡
C卷·積累拓展
基礎(chǔ)訓(xùn)練
積累詞語
積累句子
積累段落
閱讀拓展
第二單元 我們做朋友
A卷·同步習(xí)作
習(xí)作要求
點(diǎn)撥指導(dǎo)
提示訓(xùn)練
佳作賞析
自我介紹
向你介紹我
我的基本情況
介紹我的名字
一個活潑好動的我
我的特點(diǎn)
B卷·看圖寫話
寫話訓(xùn)練：秋天來了
寫話訓(xùn)練：在月亮上蕩秋千
寫話訓(xùn)練：水中的小仙女
C卷·積累拓展
基礎(chǔ)訓(xùn)練
積累詞語
積累句子
積累段落
閱讀拓展
第三單元 秋天的圖畫
A卷·同步習(xí)作
習(xí)作要求
點(diǎn)撥指導(dǎo)
提示訓(xùn)練
佳作賞析
秋天的落葉
秋公公的微笑
秋
找秋天
多彩的秋天
秋景
B卷·看圖寫話
寫話訓(xùn)練：清晨的田野
寫話訓(xùn)練：大蘋果
寫話訓(xùn)練：我的書包
C卷·積累拓展
基礎(chǔ)訓(xùn)練
積累詞語
積累句子
積累段落
閱讀拓展
第四單元 用多大的聲音
A卷·同步習(xí)作
習(xí)作要求
點(diǎn)撥指導(dǎo)
提示訓(xùn)練
佳作賞析
朗讀課文
背黑鍋
在書店
寫檢討
發(fā)現(xiàn)小秘密
我得獎了
B卷·看圖寫話
寫話訓(xùn)練：調(diào)皮的影子
寫話訓(xùn)練：猴子撈皮球
寫話訓(xùn)練：捉青蛙
C卷·積累拓展
基礎(chǔ)訓(xùn)練
積累詞語
積累句子
積累段落
閱讀拓展
第五單元 學(xué)本領(lǐng)
A卷·同步習(xí)作
習(xí)作要求
點(diǎn)撥指導(dǎo)
提示訓(xùn)練
佳作賞析
我學(xué)會了關(guān)心人
第一次煮牛奶
我?guī)蛬寢寗兠?br>當(dāng)了一回“小大人”
學(xué)播音
燜米飯
B卷·看圖寫話
寫話訓(xùn)練：游動物園
寫話訓(xùn)練：我長大了
寫話訓(xùn)練：我看到了大海
C卷·積累拓展
基礎(chǔ)訓(xùn)練
積累詞語
積累句子
積累段落
閱讀拓展
第六單元 小兔運(yùn)南瓜
A卷·同步習(xí)作
點(diǎn)撥指導(dǎo)
提示訓(xùn)練
佳作賞析
小兔運(yùn)南瓜
小兔運(yùn)南瓜
小兔運(yùn)南瓜
小兔運(yùn)南瓜
小兔運(yùn)南瓜
小兔運(yùn)南瓜
B卷·看圖寫話
寫話訓(xùn)練：下雪了
寫話訓(xùn)練：小饞貓吃魚
寫話訓(xùn)練：勤勞的小白兔
C卷·積累拓展
基礎(chǔ)訓(xùn)練
積累詞語
積累句子
積累段落
閱讀拓展
參考答案
附：隨堂寫作本
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