本書稿是作者近年主編的校本教材。前言闡述“讓中小學生多讀書、讀好書”的積極意義，并摘錄朱光潛“談讀書”“談作文”“談人生與我”的文章。第一至三章分別提供一至九年級學生課外閱讀書目，并提供推薦理由，列出閱讀時間安排、閱讀方法，繪制出集成表，積極幫助學生有效進行課外閱讀。第四章為精選的閱讀讀后感，集中展示優(yōu)秀的師生閱讀感悟。