后“五四”時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的新一輩學(xué)人受傳統(tǒng)道德倫理的制約愈少，故能接納西式的學(xué)術(shù)批評(píng)，而產(chǎn)生出眾多生機(jī)活潑、直指問(wèn)題核心的書(shū)評(píng)文字。被譽(yù)為“天才史學(xué)家”的張蔭麟在民國(guó)學(xué)界以善寫(xiě)書(shū)評(píng)著稱(chēng)。他在入讀清華學(xué)校的第二年，因撰文質(zhì)疑乃師梁?jiǎn)⒊�的老子在孔子后百余年之說(shuō)而一鳴驚人，此后因家庭環(huán)境和師友鼓勵(lì)又多作書(shū)評(píng)。其中少數(shù)為介紹性質(zhì)的文字，更多的則是品評(píng)學(xué)術(shù)的激揚(yáng)之音，往往風(fēng)格多元，文字犀利，一針見(jiàn)血，可謂當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)生態(tài)實(shí)景，有助于了解上世紀(jì)二三十年代人文學(xué)界的風(fēng)氣。