2001年教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗�！笨梢姯h(huán)境是一種“隱性課程”，應起到滿足幼兒需要，有益于幼兒身心發(fā)展的作用。本教材作為學前專業(yè)學生幼兒園環(huán)境創(chuàng)設專業(yè)課程的書目，體例上注重“課證融合”和“立體化教材”應用，不僅提供考證真題和相應的練習題，同時也提供了大量的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的視頻供學生參考學習，注重實踐和理論學習相結合，注重培養(yǎng)高質量、應用型幼兒園教師的現(xiàn)實需求。