《兒童文學(xué)》以教育部《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為指導(dǎo)，全面反映了語(yǔ)文課程教學(xué)改革的成果，系靠前首部將兒童文學(xué)與語(yǔ)文教育密切對(duì)接的高校教材。該教材從宏觀角度論述了兒童文學(xué)的基本理論，內(nèi)容包括兒童文學(xué)的概念、重要性、美學(xué)責(zé)任及三大層次、兩大門(mén)類(lèi)等兒童文學(xué)學(xué)科的系統(tǒng)知識(shí)。同時(shí)，該書(shū)還介紹了兒童文學(xué)各類(lèi)文體（包括童話、寓言、兒童詩(shī)歌、兒童散文、兒童小說(shuō)、圖畫(huà)書(shū)等）在小學(xué)語(yǔ)文教育中常涉及的思想理論、歷史發(fā)展與教學(xué)應(yīng)用。