序一
廣院人
奕霖把他的訪談錄書(shū)稿發(fā)給我，希望我能給他的新書(shū)說(shuō)幾句話，我欣然應(yīng)允，一方面是出于亦師亦友的我們多年的友誼，另一方面也是對(duì)我們共同經(jīng)歷的校園時(shí)光、青春記憶的一種紀(jì)念與回望。
這本書(shū)的訪談對(duì)象有一個(gè)共同的身份——廣院人。
說(shuō)起廣院，就是當(dāng)年的北京廣播學(xué)院，后來(lái)更名為中國(guó)傳媒大學(xué)，這個(gè)我曾經(jīng)在那里工作、生活了二十八年半的地方，給我們留下了多少難以忘懷的美好記憶！
作為1989級(jí)播音專(zhuān)業(yè)學(xué)生的潘奕霖，如今早已是馳名影視圈的知名節(jié)目主持人了，他主持的電影頻道的《流金歲月》等已然成為記錄電影發(fā)展歷程的最具影響力的品牌欄目。
奕霖在主持記錄了多期電影人物節(jié)目之后，以他最嫻熟的訪談，將目光鎖定他所鐘愛(ài)的母校，鎖定令他親近卻很少認(rèn)真交流的昔日學(xué)長(zhǎng)、同窗、師弟師妹們身上，以“廣院人”為號(hào)召，把他們編織在一起，這就是各位看到的這本新書(shū)，相信透過(guò)這些訪談，大家都可以從中找到各自曾經(jīng)擁有的美好的青春倩影！
這部訪談錄最突出的特點(diǎn)就是真實(shí)。
受訪對(duì)象大都是家喻戶曉的熒屏名人，難能可貴的是書(shū)中沒(méi)有簡(jiǎn)單回溯受訪者不平凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷，沒(méi)有俗套地描摹受訪者不簡(jiǎn)單的成就業(yè)績(jī)，而是把視角調(diào)低，以平常心、平常人的狀態(tài)，把受訪者最平凡、最普通的一面呈現(xiàn)給我們，讓我們看到他們星光熠熠后面跟大家一樣的生活狀態(tài)與心路歷程。甚至不回避他們光彩背后的挫敗、憂傷、徘徊、曲折……如王凱高考失利、康輝出訪在外接到母親去世的噩耗、郎永淳從《新聞聯(lián)播》主播轉(zhuǎn)身“找鋼網(wǎng)”的新挑戰(zhàn)……原來(lái)這些名人也不是一起步就在高光之中�。∵@讓我們看到了最令我們感同身受的一面，真實(shí)帶來(lái)了此書(shū)的力量！
這部訪談錄給我們揭秘了許多不為人知的故事，這也是此書(shū)獨(dú)家的價(jià)值所在。
因?yàn)椴稍L者的特殊身份，使得受訪者不必“裝飾”，而是可以把不為“外人”所道的故事和盤(pán)托出！讀過(guò)此書(shū)，您將了解盧靜七年央視八年瑞典生活收獲了怎樣的人生精華；康輝到底是怎樣從一個(gè)普通中學(xué)生考入廣院，在廣院及春晚舞臺(tái)上怎樣克服“擰巴”狀態(tài)；郎永淳怎樣成為《新聞30分》第一位戴眼鏡出鏡的主播；王凱在學(xué)校最受刺激的話是什么；史小諾如何從懵懂少女變成知性主持……揭秘成長(zhǎng)故事實(shí)乃此書(shū)亮點(diǎn)！
這部訪談錄一如奕霖以往的訪談，借訪談體味人生，以對(duì)話彰顯勵(lì)志。書(shū)中呈現(xiàn)的很多細(xì)節(jié)，如盧靜說(shuō)自己是應(yīng)屆生考取廣院，一路一直是“小妹妹”心態(tài)，并沒(méi)有那種歷經(jīng)風(fēng)浪的自信；如康輝總是躲在一邊靜靜地讀書(shū)，因?yàn)樵趲浉缑琅缭频牟ヒ羧褐�，自己的形象甚至被同行議論為“稍微差點(diǎn)”；史小諾曾經(jīng)“胖”著在“廣院之春”跳舞；郎永淳從中醫(yī)轉(zhuǎn)做播音;王凱從職中經(jīng)歷高考失敗后奮發(fā)再起……他們無(wú)疑都是當(dāng)代播音主持領(lǐng)域的佼佼者，但成功也并不是從來(lái)就有的，更不是隨隨便便就會(huì)來(lái)的！他們的奮發(fā)執(zhí)著的故事相信一定會(huì)成為鼓舞大家前行的動(dòng)力！
奕霖作此訪談，多少基于自己難以磨滅的青春記憶，正因此，此書(shū)寫(xiě)法就顯得格外率性、自然，沒(méi)有喋喋不休的大背景、大道理，有的是來(lái)自親友之間的娓娓道來(lái)，感謝奕霖花了那么多時(shí)間組織這樣的訪談，也希望這些訪談給大家?guī)ス餐臅r(shí)代性記憶，分享受訪者多姿多彩的成長(zhǎng)故事！
胡智鋒
（胡智鋒，1965年生，畢業(yè)于山東大學(xué)、北京師范大學(xué)。在中國(guó)傳媒大學(xué)任教二十八年，現(xiàn)任北京電影學(xué)院副校長(zhǎng)，是中國(guó)傳媒學(xué)術(shù)領(lǐng)域第一位教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授，中國(guó)廣播電視藝術(shù)學(xué)學(xué)科創(chuàng)始人之一，中國(guó)電視美學(xué)研究主要奠基人，中國(guó)電視傳播藝術(shù)研究創(chuàng)建人。）
序二
有情不倦，珍惜春光
2020年的夏天，定福莊東街1號(hào)，草木蔥蘢、濃蔭蔽日。這里是中國(guó)傳媒大學(xué)，曾經(jīng)的廣院，我和潘奕霖及他的采訪嘉賓們共同的母校。因?yàn)椤靶鹿凇币咔椋瑳](méi)有學(xué)生的校園靜得只有鳥(niǎo)鳴，教學(xué)樓前的草坪因?yàn)闊o(wú)人踩踏，長(zhǎng)得開(kāi)心。
1989年，我和潘奕霖一同考入北京廣播學(xué)院播音系，畢業(yè)后留校任教，寒來(lái)暑往在這里已經(jīng)留守三十余年。奕霖發(fā)來(lái)書(shū)稿邀我作序，我捧著電腦在樹(shù)蔭下一邊見(jiàn)字如面，一邊細(xì)致地打量這座綠瑩瑩的校園。
90年代的廣院，周?chē)幕牡�，里面小小的，可即使是素�?jiǎn)灰樓也爬滿青藤，還有顧盼有神的喜鵲們出沒(méi)于核桃林與白楊樹(shù)間。2004年，北京廣播學(xué)院更名為中國(guó)傳媒大學(xué)，之后一路璀璨，飛揚(yáng)穿越。在“4K、5G加AI”的今天，中國(guó)傳媒大學(xué)已成為信息媒介傳播行業(yè)最具影響力的高等學(xué)府，所不變的，是永遠(yuǎn)蕩漾的青春，是迷之自信的廣院氣質(zhì)。
廣院氣質(zhì)可能來(lái)自愛(ài)與神采的加持。校歌的第一句“校園里大路兩旁，有一排年輕的白楊”曾讓許多人不解地問(wèn)：“校園里大路兩旁，難道不是該有兩排年輕的白楊嗎？”嗯哼，這就是廣院人的腔調(diào)，不一定靠譜，但就是著調(diào)。我們溺愛(ài)自己的想象力與創(chuàng)造力，以癡迷之心對(duì)待藝術(shù)感受、新聞敏銳，無(wú)論天南海北，只要提起“廣院之春”、廣院肉餅與月光杯足球賽，就像交換了接頭暗號(hào)，心領(lǐng)神會(huì)，互有默契。
潘奕霖是電影頻道的資深主持人和制作人。我們?cè)诓坏蕉畾q的時(shí)候相識(shí)，共赴廣院舞會(huì)，共度校園生活，共享青春記憶。畢業(yè)后他深耕于央視電影頻道，從《流金歲月》到《佳片有約》，奕霖是中國(guó)采訪老一輩電影藝術(shù)家最多的節(jié)目主持人，即將完成他導(dǎo)演的紀(jì)錄電影《演員》。奕霖也是有溫暖魔力的人，在這本書(shū)里，他采訪了十位主持人，都是廣院校友，都是他的同行，在奕霖面前，他們從從容容對(duì)上密碼，自自然然洞開(kāi)心扉，寶藏故事源源而出。
感謝奕霖信任，我有幸成為這本書(shū)的第一批讀者。雖然我與書(shū)中的每一位人物都有這樣或那樣的交集，可閱讀訪談仍讓我一再刷新對(duì)他們的了解，因而如沐甘霖，如吃冰激凌。
奕霖是有情之人，當(dāng)他說(shuō)出“心中有愛(ài)的人會(huì)互相吸引”這句雞湯話時(shí)，不會(huì)讓人覺(jué)得不過(guò)如此，而是讓人覺(jué)得理應(yīng)如此。他和校友們的對(duì)談隨心隨意，妙趣橫生，自然自在，驚喜連連。
歲月悠長(zhǎng)，白楊瘋長(zhǎng)，有情不倦，珍惜春光。
是為序。
翁佳
（翁佳，中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，傳播學(xué)博士，從教二十五年。與本書(shū)作者潘奕霖及受訪者康輝、葉蓉為大學(xué)同班同學(xué)。）
書(shū)單推薦
