辦公軟件高級應用與案例精選（Of?ce 2016）
定 價：59.5 元
叢書名：普通高等院校計算機基礎(chǔ)教育“十三五”規(guī)劃教材
- 作者：賈小軍，童小素 著
- 出版時間：2020/2/1
- ISBN：9787113263843
- 出 版 社：中國鐵道出版社
- 中圖法分類：TP317.1
- 頁碼：340
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
本書旨在深化Of??ce 高級應用知識，加強計算機操作技能，提高Of??ce 辦公效率，是結(jié)合教育部考試中心 頒布的《全國計算機等級考試二級MS Of??ce 高級應用考試大綱》，以O(shè)f??ce 2016 為操作平臺編寫而成的。本 書分為兩篇 ：第1 篇為Of??ce 2016 高級應用，深入淺出地介紹了Word 2016 高級應用、Excel 2016 高級應用、 PowerPoint 2016 高級應用以及宏與 VBA 高級應用等知識 ；第 2 篇為 Of??ce 高級應用案例，精選了 14 個不同應用 領(lǐng)域的典型案例。
本書內(nèi)容新穎、圖文并茂、直觀生動、案例典型、注重操作、重點突出、強調(diào)實用，適合作為高等院校各 專業(yè)學習“辦公軟件高級應用”課程的教材，也可作為參加國家計算機等級考試（二級MS Of??ce 高級應用）的 輔導用書，還可作為企事業(yè)單位辦公軟件高級應用技術(shù)的培訓教材以及計算機愛好者的自學參考書。對于 Of??ce 2019，本書具有重要的參考價值。
本書附有重要知識點的微視頻二維碼，在線提供本課程的全部電子教學資源，包含微視頻、練習、測試、操 作素材和等級考試模擬試題等資源，支持移動設(shè)備在線學習，實現(xiàn)教材、課堂、教學資源三者融合，方便教師組 織線上線下相結(jié)合的混合式教學，讀者進行個性化自主學習。
本書結(jié)合教育部考試中心頒布的《全國計算機等級考試二級MS Office高級應用考試大綱（2018版）》對MS Office高級應用的要求編寫而成，以O(shè)ffice 2016為操作平臺，結(jié)合實際應用案例，深入分析和詳盡講解了辦公軟件高級應用知識及操作技能。本書附有重要理論知識講授的二維碼，支持移動設(shè)備在線播放，方便學習。
Of??ce 是現(xiàn)代商務(wù)辦公中使用率極高的辦公輔助工具之一，熟練掌握及應用辦公軟件高級應用技 巧將使工作效率事半功倍。本書旨在深化 Of??ce 高級應用知識，加強計算機操作技能，提高 Of??ce 辦 公效率，是結(jié)合教育部考試中心頒布的《全國計算機等級考試二級 MS Of??ce 高級應用考試大綱》， 以 Of??ce 2016 為操作平臺編寫而成的。本書結(jié)合實際應用案例，深入分析和詳盡講解了辦公軟件高級
應用知識及操作技能。
本書分為兩篇。第 1 篇為 Of??ce 2016 高級應用，深入淺出地介紹了 Word 2016 高級應用、Excel 2016 高級應用、PowerPoint 2016 高級應用以及宏與 VBA 高級應用等知識。這些內(nèi)容在基本操作的基 礎(chǔ)上著重介紹了一些常用、具有操作技巧的理論知識。第 2 篇為 Of??ce 高級應用案例，精選了 14 個 不同應用領(lǐng)域的典型案例，其中 Word 4 個、Excel 4 個、PowerPoint 3 個、宏與VBA3 個。這些案例均來自人們學習和工作中具有一定代表性和難度的日常事務(wù)操作，每個案例均從“問題描述”、“知識要點”、“操作步驟”和“操作提高”4 個方面進行了詳細的介紹。
本書內(nèi)容新穎、圖文并茂、直觀生動、案例典型、注重操作、重點突出、強調(diào)實用，不僅注重Of??ce 2016 知識內(nèi)容的提升和擴展，體現(xiàn)高級應用具有的自動化、多樣化、模式化和技巧化的特點， 還注重案例和實際應用，結(jié)合 Of??ce 日常辦公的典型案例進行講解，助于讀者舉一反三，提高和擴展計算機知識和應用能力，也有助于讀者發(fā)揮創(chuàng)意，靈活有效地處理工作中遇到的問題。書中的典型案例和細致描述可以為讀者使用 Of??ce 辦公軟件提供捷徑，并有效幫助讀者提高計算機操作水平，提升工作效率。
本書適合作為高等院校各專業(yè)學習“辦公軟件高級應用”課程的教材，也可作為參加國家計算機等級考試（二級 MS Of??ce 高級應用）的輔導用書，還可作為企事業(yè)單位辦公軟件高級應用技術(shù)的培 訓教材以及計算機愛好者的自學參考書。對于 Of??ce 2019，本書具有重要的參考價值。
本書附有重要知識點的微視頻二維碼，在線提供本課程的全部電子教學資源，包含微視頻、練習、測試、操作素材和等級考試模擬試題等資源，支持移動設(shè)備在線學習，實現(xiàn)教材、課堂、教學資源三者融合，方便教師組織線上線下相結(jié)合的混合式教學，讀者進行個性化自主學習。
本書及相關(guān)教學資源具有以下特點：
（1）在線提供重要知識點的講課視頻，促進讀者對知識點的理解和吸收。
（2）在線提供與重要知識點視頻對應的練習，使讀者能夠舉一反三，更好地掌握和鞏固知識點。
（3）在線提供與重要知識點視頻對應的測試，使讀者能夠通過測試了解自己對該知識點的掌握程度。
（4）在線提供素材（視頻素材、練習題素材）下載，針對“辦公軟件高級應用”課程的實踐性、操作性強的特點，幫助讀者根據(jù)視頻內(nèi)容邊學習邊操作。
本書由賈小軍、童小素任主編，參與本書編寫的有顧國松、駱紅波等。全書由賈小軍負責統(tǒng)稿、定稿。
本書在編寫過程中得到了嘉興學院教務(wù)處的大力支持，使得本書能夠盡早與讀者見面。本書是各位教師在多年“辦公軟件高級應用”課程教學的基礎(chǔ)上，結(jié)合多次編寫相關(guān)講義和教材的經(jīng)驗總結(jié)而成。同時，本書在編寫過程中參考了大量書籍，得到了許多同行的幫助與支持，在此一并表示衷心的感謝。
由于辦公軟件高級應用技術(shù)范圍廣、內(nèi)容更新快，本書對內(nèi)容的選取及知識點的闡述難免有不妥或疏漏之處，敬請廣大讀者批評指正。
編 者
2019 年 12 月
賈小軍：1974年生，工學博士，副教授。就職于嘉興學院，研究方向：計算機應用，近年來獲得各項項目10項，發(fā)表科研論文近20篇。主講課程：《大學計算機》《辦公軟件高級應用》《VFP數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)》。
童小素：1978年生，碩士，副教授。就職于嘉興學院，近年來獲得各項項目4項，發(fā)表科研論文近10篇。主講課程：《大學計算機》《辦公軟件高級應用》《VFP數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)》
第 1 篇 Of??ce 2016 高級應用
第 1 章?? Word??2016 高級應用?? 2
11?? 樣式與模板??2
111?? 樣式??2
112?? 腳注與尾注??10
113?? 題注與交叉引用??12
114?? 模板??14
12?? 頁面設(shè)計??17
121?? 視圖??17
122?? 分隔符??19
123?? 頁眉與頁腳??21
124?? 頁面設(shè)置??24
125?? 文檔主題??26
126?? 頁面背景??29
127?? 目錄與索引??30
13?? 圖文混排與表格應用??39
131?? 圖文混排??39
132?? 表格應用??50
14?? 域??54
141?? 域的定義??54
142?? 常用域??54
143?? 域操作??57
15?? 批注與修訂??60
151?? 批注與修訂的設(shè)置??60
152?? 批注與修訂的操作??61
16?? 主控文檔與郵件合并??64
161?? 主控文檔??64
162 郵件合并??66
第 2 章?? Excel??2016 高級應用??70
21?? 數(shù)據(jù)的輸入與獲取??70
211?? 數(shù)據(jù)驗證??70
212?? 自定義序列??73
213?? 條件格式??74
214?? 獲取外部數(shù)據(jù)??77
22?? 公式與函數(shù)??80
221?? 基本知識??80
222?? 文本函數(shù)??85
223?? 數(shù)值計算函數(shù)??87
224?? 統(tǒng)計函數(shù)??90
225?? 日期和時間函數(shù)??91
226?? 查找函數(shù)與引用函數(shù)??92
227?? 邏輯函數(shù)??96
228?? 數(shù)據(jù)庫函數(shù)??98
229?? 財務(wù)函數(shù)??100
2210?? 信息函數(shù)??103
2211?? 工程函數(shù)??104
23?? 數(shù)組公式??106
231?? 數(shù)組??106
232?? 數(shù)組公式的建立??106
233?? 數(shù)組公式的運算規(guī)則與應用108
24?? 創(chuàng)建圖表??110
241?? 創(chuàng)建迷你圖??110
242?? 創(chuàng)建動態(tài)圖表??112
25 數(shù)據(jù)分析與管理??114
251 合并計算??115
252 排序??116
253?? 分類匯總??119
254?? 篩選??122
255?? 數(shù)據(jù)透視表??126
第３章?? PowerPoint??2016 高級應用??132
31?? 設(shè)計原則與制作流程??132
311?? 設(shè)計原則??132
312 制作流程??134
32 圖片處理與應用??135
321 圖片美化??135
322?? SmartArt 圖形??138
323?? 圖片切換??141
324?? 電子相冊??142
33?? 多媒體處理與應用??142
331?? 聲音??143
332?? 視頻??144
34?? 演示文稿的修飾??146
341?? 主題??146
342 母版??149
343 版式??149
344?? 背景??151
345?? 模板??151
35?? 動畫??154
351?? 動畫效果??154
352?? 動畫實例??156
36?? 演示文稿的放映與輸出??160
361?? 演示文稿的放映??160
362?? 演示文稿的輸出??165
第 4 章?? 宏與 VBA 高級應用??168
41?? 宏的錄制與運行??168
411?? 宏基礎(chǔ)??168
412?? 錄制宏??168
413?? 運行宏??171
414?? Word 宏??171
415?? Excel 宏??172
416?? 宏操作??172
42?? 宏的編輯??174
421?? 宏的測試??174
422?? Word 宏的編輯??175
423?? Excel 宏的編輯??178
43?? VBA??181
431?? VBA 與 VB??181
432?? Office 對象??181
44?? VBA 實例??183
441?? Word 對象編程??183
442?? Excel 對象編程??186
443?? PowerPoint 對象編程??190
第 2 篇 Of??ce 2016 高級應用案例
第 5 章?? Word??2016 高級應用案例??198
51?? “Word??2016 高級應用”學習報告??198
511?? 問題描述??198
512?? 知識要點??199
513?? 操作步驟??200
514?? 操作提高??218
52?? 畢業(yè)論文排版??219
521?? 問題描述??219
522?? 知識要點??221
523?? 操作步驟??221
524?? 操作提高??232
53?? 期刊論文排版與審閱??233
531?? 問題描述??233
532?? 知識要點??234
533?? 操作步驟??234
534 操作提高 242
54?? 基于郵件合并的批量數(shù)據(jù)單生成??243
541?? 問題描述??243
542?? 知識要點??245
543?? 操作步驟??245
544?? 操作提高??254
第 6 章?? Excel??2016 高級應用案例??256
61?? 費用報銷分析與管理??256
611?? 問題描述??256
612?? 知識要點??257
613?? 操作步驟??258
614?? 操作提高??262
62?? 期末考試成績統(tǒng)計與分析??262
621?? 問題描述??262
622?? 知識要點??263
623?? 操作步驟??264
624?? 操作提高??267
63?? 家電銷售統(tǒng)計與分析??268
631?? 問題描述??268
632?? 知識要點??269
633?? 操作步驟??269
634?? 操作提高??275
64?? 職工科研獎勵統(tǒng)計與分析??275
641?? 問題描述??275
642?? 知識要點??277
643?? 操作步驟??277
644?? 操作提高??282
第 7 章?? PowerPoint??2016 高級應用案例 ?? 283
71?? 畢業(yè)論文答辯演示文稿??283
711?? 問題描述??283
712?? 知識要點??284
713?? 操作步驟??285
714?? 操作提高??297
72?? 教學課件優(yōu)化??298
721?? 問題描述??298
722?? 知識要點??299
723?? 操作步驟??300
724?? 操作提高??310
73?? 西湖美景賞析??310
731?? 問題描述??310
732?? 知識要點??312
733?? 操作步驟??312
734?? 操作提高??320
第 8 章?? 宏與 VBA 高級應用案例??321
81?? Excel 文件間的數(shù)據(jù)交互??321
811?? 問題描述??321
812?? 知識要點??321
813?? 操作步驟與代碼分析??321
814?? 操作提高??325
82?? Word 與 Excel 的數(shù)據(jù)交互325
821?? 問題描述??325
822?? 知識要點??325
823?? 操作步驟與代碼分析??325
824?? 操作提高??329
83?? Word 與 PowerPoint 之間的數(shù)據(jù)交互??329
831?? 問題描述??329
832?? 知識要點??329
833?? 操作步驟與代碼分析??329
834?? 操作提高??331
參考文獻??332
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