本書根據(jù)《高等學(xué)校工科工程制圖基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》，綜合相關(guān)專業(yè)對(duì)工程制圖的教學(xué)要求，對(duì)原非機(jī)械類專業(yè)工程制圖的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)木�簡和調(diào)整，增加了房屋建筑圖、電氣工程圖和化工工程圖等新內(nèi)容，以提高教材對(duì)不同專業(yè)的適應(yīng)性，方便教師根據(jù)專業(yè)需要選取相關(guān)授課內(nèi)容。

為順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展與要求，本書在《工程制圖基礎(chǔ)（第二版）》的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂完善，此為第三版。教材編寫特點(diǎn)如下：

1. 融入數(shù)字交互模式

書中第2～4章配套教學(xué)視頻，讀者掃描二維碼可在線動(dòng)畫演示作圖步驟，使“靜圖”變“動(dòng)圖”。視頻從點(diǎn)、線、面的投影入手，詳細(xì)演示了空間幾何問題、截交線、相貫線以及組合體視圖的求解過程，幫助初學(xué)者建立空間概念，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，為后續(xù)章節(jié)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本書注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，并有效解決了傳統(tǒng)教材作圖過程不能可視化的難點(diǎn)，提高了教學(xué)效果。

2.　配套習(xí)題集配置大量三維模型供交互掃讀

與本書配套使用的《工程制圖基礎(chǔ)習(xí)題集(第三版）》，適當(dāng)降低了畫法幾何、截交線、相貫線等部分的難度，加強(qiáng)了基本體、組合體的畫圖和讀圖訓(xùn)練，使整套教材更符合新工科視域下的人才培養(yǎng)需要，并突出了應(yīng)用與知識(shí)點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合。習(xí)題集配置大量數(shù)字化資源，通過在線掃讀，可從多個(gè)視角動(dòng)畫展示三維模型，形象、生動(dòng)、有趣，與主教材相輔相成、相得益彰，為讀者提供切實(shí)有效的引導(dǎo)和參考。

3.　內(nèi)容實(shí)用，定位準(zhǔn)確

本書內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)，全部采用新的國家標(biāo)準(zhǔn)，可供高等院校工科近機(jī)類專業(yè)學(xué)生及有關(guān)工程人員使用。

全書共10章，內(nèi)容包括制圖的基本知識(shí)和技能、投影基礎(chǔ)、軸測(cè)圖、組合體、機(jī)件表達(dá)法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件，以及機(jī)械工程圖、房屋建筑圖、電氣工程圖、化工工程圖的繪制與識(shí)讀方法。教材堅(jiān)持“實(shí)用為主、必須和夠用為度”的教學(xué)原則，借鑒其他院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合編者多年的教學(xué)體會(huì)編寫而成。

本書由廣東海洋大學(xué)李波擔(dān)任主編并負(fù)責(zé)全書的統(tǒng)稿和定稿，由蕭時(shí)誠、李軍擔(dān)任副主編。參加編寫工作的有：　李波（緒論，第3章，第6章6.5節(jié)、6.6節(jié)，附錄），蕭時(shí)誠（第1章，第2章2.1～2.3節(jié)，第8章），李軍（第2章2.4節(jié)、2.5節(jié)，第5章，第7章7.3節(jié)），陳明（第4章），楊芳（第6章6.1～6.4節(jié)），胡遠(yuǎn)忠（第7章7.1節(jié)、7.2節(jié)），尹凝霞（第9章），黃思慶（第10章）。

李廣慧教授負(fù)責(zé)全書的審稿工作，提出了許多寶貴的建議；李軍老師負(fù)責(zé)全書的動(dòng)畫制作；廣東海洋大學(xué)圖學(xué)課程組全體教師均給予了大力支持和幫助，在此謹(jǐn)表衷心的感謝。

鑒于編者水平有限，不妥之處在所難免，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。

本書按其主要內(nèi)容編制了各章課件，在上海科學(xué)技術(shù)出版社網(wǎng)站“課件/配套資源”欄目公布，歡迎讀者登錄www.sstp.cn瀏覽、下載。

編者