立足成人教育與成才教育的統(tǒng)一，結(jié)合黨的報(bào)告的新判斷，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，聊城大學(xué)廉政研究中心決定重新編撰一本更符合學(xué)生情況和更適合時(shí)勢的廉潔教育讀本。呈現(xiàn)在大家面前的《大學(xué)生廉潔教育讀本》就是在這種情況下誕生的。總體來看，《大學(xué)生廉潔教育讀本》呈現(xiàn)出如下幾個(gè)特點(diǎn)：一是宏觀研究與微觀研究的統(tǒng)一。在撰寫過程中，作者既立足學(xué)校學(xué)生，也放眼全球，運(yùn)用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)將國際大環(huán)境與學(xué)校小環(huán)境結(jié)合起來，將學(xué)生廉潔教育放在更大的系統(tǒng)中去研究與推進(jìn)。二是歷史研究與比較研究的統(tǒng)一。學(xué)史使人明智。在整個(gè)讀本的編撰中，作者既關(guān)注了中國歷代的反腐倡廉，也突出了我們黨的反腐倡廉進(jìn)程，并且將古今與中外結(jié)合起來進(jìn)行比較研究。三是理論研究與實(shí)踐研究的統(tǒng)一。作為一本大學(xué)生廉潔教育的通俗讀本，講透相關(guān)理論是為了讓大學(xué)生接受理論，并用以指導(dǎo)實(shí)踐。
第一章 腐敗的原理與治理的策略選擇
第一節(jié) 腐敗的原理
第二節(jié) 腐敗治理的策略選擇
第二章 國際反腐形勢與基本評價(jià)體系
第一節(jié) 20世紀(jì)以來國際反腐斗爭概覽
第二節(jié) 國際四大反腐評價(jià)體系
第三節(jié) 四大指標(biāo)體系的對比與評估
第三章 清廉國家和地區(qū)反腐經(jīng)驗(yàn)的借鑒
第一節(jié) 國外反腐措施的共性
第二節(jié) 國外反腐措施舉例
第三節(jié) 經(jīng)驗(yàn)與啟示
第四章 中國廉政思想文化的歷史解讀
第一節(jié) 廉政思想內(nèi)涵和廉政文化基礎(chǔ)
第二節(jié) 以儒家思想為代表的“以德養(yǎng)廉”
第三節(jié) 以道家思想為代表的“檢欲戒貪”
第四節(jié) 以法家思想為代表的“以刑懲貪”
第五章 中國古代廉政制度與反腐經(jīng)驗(yàn)
第一節(jié) 官吏選聘制度
第二節(jié) 官員考核制度
第三節(jié) 監(jiān)察檢舉制度
第六章 馬克思主義的廉政思想與啟示
第一節(jié) 馬克思、恩格斯的廉政思想
第二節(jié) 列寧的政治實(shí)踐
第三節(jié) 中國化的馬克思主義廉政思想
第七章 中國共產(chǎn)黨反腐倡廉建設(shè)歷程
第一節(jié) 中國共產(chǎn)黨執(zhí)政以前的反腐倡廉實(shí)踐（1921-1949年）
第二節(jié) 新中國成立之初的反腐敗斗爭（1949-1956年）
第三節(jié) 社會(huì)主義曲折發(fā)展時(shí)期的廉政建設(shè)（1956-1966年）
第四節(jié) “文革”時(shí)期廉政建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（1966-1976年）
第五節(jié) 改革開放時(shí)期市場經(jīng)濟(jì)體制下的反腐敗斗爭（1976-2012年）
第六節(jié) 社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)代的反腐工作（2012年至今）
第八章 反腐倡廉機(jī)制創(chuàng)新的完備體系
第一節(jié) 立足國情推進(jìn)反腐機(jī)制創(chuàng)新
第二節(jié) 權(quán)力規(guī)范機(jī)制創(chuàng)新
第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)約束機(jī)制創(chuàng)新
第四節(jié) 思想教育機(jī)制創(chuàng)新
第九章 高校廉政建設(shè)的理論與實(shí)踐
第一節(jié) 高校廉政建設(shè)的內(nèi)涵與意義
第二節(jié) 國內(nèi)外高校廉政建設(shè)的歷史回顧
第三節(jié) 高校廉政建設(shè)的現(xiàn)實(shí)情況
第四節(jié) 加強(qiáng)高校廉政建設(shè)的主要措施
第十章 大學(xué)生廉潔素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升
第一節(jié) 大學(xué)生廉潔教育的目標(biāo)
第二節(jié) 大學(xué)生廉潔教育的內(nèi)容
第三節(jié) 大學(xué)生廉潔教育的開展方式
第四節(jié) 當(dāng)前大學(xué)生廉潔教育存在的問題與對策
后記
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