2014年9月，我們帶領(lǐng)學生完成了第一本文化尋訪，題目叫作《文化尋訪——我和我的北京》。北京的歷史、北京的風骨、北京的氣息讓人沉醉，幾位指導老師帶著35名學生，懷著對北京的愛，懷著對北京文化的深情，共同完成了22篇尋訪報告和采訪札記。應(yīng)和著北京文化中心建設(shè)的宏偉戰(zhàn)略目標，這本新聞實踐教學案例為北京的文化中心建設(shè)盡了一份心意。
　　接下來的幾年，是沉淀思考期，我們想讓學生們更好地捕捉北京的快速律動，挖掘北京的文化張力，感悟北京的歷史溫度。經(jīng)過幾年的打磨，2019年10月，在新中國成立70周年的歡騰時刻，我們完成了第二本文化尋訪，即《文化尋訪——遇見傳統(tǒng)與現(xiàn)代的北京》。作為中國快速發(fā)展的城市代表，北京面對著“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”，“外來”與“新生”的錯綜復雜矛盾，其文化的呈現(xiàn)與表達具有生機，同時也充滿緊張，這也正是這座城市獨有的魅力。我們要在這本文化尋訪里，呈現(xiàn)出北京獨具的面貌和氣質(zhì)。
　　《文化尋訪——遇見傳統(tǒng)與現(xiàn)代的北京》的完成，不僅有賴于北京第二外國語學院文化與傳播學院新聞系教師團隊的悉心指導，更得益于主流媒體記者的專業(yè)點撥。來自主流媒體的專業(yè)新聞記者指導學生們完成了選題的策劃、實地的走訪、材料的收集和稿件的撰寫。人民日報社的趙婀娜主任、國際人民廣播電臺的關(guān)娟娟主任、中國青年報社的堵力主任、北京日報社的劉吳主任、北京青年報社的蔡方華主任、北京電視臺的許越主任、新華社的陳聰校友……都是媒體精英、資深記者，他們不辭辛苦地為學生們進行選題的篩選和把脈，陪伴學生們完成尋訪和寫作全過程。在這些傳媒行家、專業(yè)翹楚的指導下，三十幾名學生尋找和發(fā)現(xiàn)著北京的傳統(tǒng)與現(xiàn)代之美。
　　20篇尋訪稿件在選題上大多從小處人手，發(fā)掘存在于人們?nèi)粘Ｉ�活中的那些傳承著北京文化記憶的符號。找尋國際化大都市的文化符號，人們總是習慣于從大處著眼，當然長城、故宮早已成為北京的標志與符號，但是作為有著悠久歷史的古老城市，北京文化還流動在日常生活中，體現(xiàn)在那些充滿活力，又承載著傳統(tǒng)色彩的事物中。20篇新聞作品從小處人手，以日常生活為切入點，平實自然，舉重若輕，自然而然地跨越了國境、種族和文化。作品里呈現(xiàn)的既有對北京傳統(tǒng)文化的追尋——北京的胡同、北京的老字號、北京的井，也有年輕人關(guān)注的國安足球、國際青年旅舍、中國網(wǎng)球公開賽。學生們用他們頗具時代敏感性的獨到視角，捕捉著時代的最強律動，演奏著新老北京的現(xiàn)代交響樂。
　　推動北京文化走出去，除了需要物質(zhì)的力量以外，精神文明和人的素質(zhì)將能夠起到倍增器或催化劑的作用。只有兩種力量珠聯(lián)璧合，才能更好地推動北京文化走出去。因此，把傳統(tǒng)文化習俗與現(xiàn)代文明發(fā)展有機融合，是推動北京文化走出去的一項重要的基礎(chǔ)工程。
　　進行北京文化尋訪，是出于一種熱愛，更是出于一種責任。隨著2020年冬奧會宣告正式進入北京時間，北京文化再一次迎來歷史發(fā)展新的機遇期。北京作為第一個“雙奧之城”，應(yīng)該用好、用足其文脈底蘊深厚和文化資源集聚的優(yōu)勢，持續(xù)性地梳理和提煉城市專屬的文化價值，在輸出呈現(xiàn)方面著力，全面提升城市形象的感召力、影響力和競爭力。