《高校學(xué)生干部讀本》是一本融思想性、知識(shí)性和實(shí)踐性為一體的課程讀本，共分為理論篇和實(shí)踐篇兩個(gè)篇章，詳細(xì)闡述了學(xué)生干部的角色定位、基本素質(zhì)、選拔與任用、工作內(nèi)容、工作方式與方法、培養(yǎng)與培訓(xùn)、評(píng)價(jià)與考核等內(nèi)容。對(duì)學(xué)生干部而言，《高校學(xué)生干部讀本》可以幫助學(xué)生干部找準(zhǔn)定位、明確責(zé)任、掌握方法、學(xué)會(huì)技巧、開(kāi)闊視野，更好地成長(zhǎng)成才；對(duì)輔導(dǎo)員來(lái)講，《高校學(xué)生干部讀本》也是一個(gè)良好的交流平臺(tái)，可以幫助輔導(dǎo)員不斷總結(jié)學(xué)生干部成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的思路和特色，提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量。
上篇 理論篇
第一章 當(dāng)前社會(huì)背景下高校學(xué)生干部的角色定位
第一節(jié) 高校學(xué)生干部的產(chǎn)生與定位
第二節(jié) 高校學(xué)生干部發(fā)揮的作用
第三節(jié) 當(dāng)前社會(huì)背景下高校學(xué)生干部工作
第二章 高校學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)
第一節(jié) 堅(jiān)定的理想信念
第二節(jié) 高尚的道德品格
第三節(jié) 的心理素質(zhì)
第四節(jié) 創(chuàng)新的思維能力
第五節(jié) 良好的學(xué)習(xí)能力
第三章 高校學(xué)生干部的選拔與任用
第一節(jié) 選拔與任用的原則
第二節(jié) 選拔與任用的標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 選拔與任用的方法
第四章 高校學(xué)生干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)
第一節(jié) 高校學(xué)生干部培養(yǎng)與培訓(xùn)的主要途徑
第二節(jié) 高校學(xué)生干部培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容設(shè)計(jì)
第五章 高校學(xué)生干部工作的方式方法
第一節(jié) 高校學(xué)生干部工作的基本原則
第二節(jié) 高校學(xué)生干部工作的一般流程
第三節(jié) 高校學(xué)生干部工作的基本方法
第四節(jié) 高校學(xué)生干部工作的藝術(shù)
第六章 高校學(xué)生干部的工作內(nèi)容
第一節(jié) 參與管理
第二節(jié) 協(xié)同發(fā)展
第三節(jié) 指引服務(wù)
第七章 高校學(xué)生干部考核與評(píng)價(jià)
第一節(jié) 考核與評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 考核與評(píng)價(jià)的實(shí)施
第三節(jié) 考核與評(píng)價(jià)的反饋
下篇 實(shí)踐篇
大學(xué)生骨干培養(yǎng)工程——以沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院為例
淺談高校學(xué)生干部的培養(yǎng)——以大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)為例
對(duì)高校學(xué)生干部綜合素質(zhì)培養(yǎng)的理性思考
沈陽(yáng)理工大學(xué)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”
沈陽(yáng)師范大學(xué)新生班長(zhǎng)培訓(xùn)班培訓(xùn)方案
準(zhǔn)確定位，提升自我——當(dāng)好一班之長(zhǎng)與同學(xué)共成長(zhǎng)
語(yǔ)言類專業(yè)大學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)探索
西安交通大學(xué)“學(xué)長(zhǎng)團(tuán)”的實(shí)踐
學(xué)生干部的三重境界——由黨支部書(shū)記辭職說(shuō)開(kāi)去
基于工作實(shí)踐總結(jié)對(duì)學(xué)生干部的放權(quán)式培養(yǎng)
大學(xué)生談學(xué)生干部經(jīng)歷——如何做一名優(yōu)秀的高校學(xué)生干部
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