《學(xué)前教育研訓(xùn)工作之思行》匯集了作者30多年來關(guān)于學(xué)前教育的所學(xué)、所思、所知、所行，全書包括四個(gè)篇章，其中，教育教學(xué)篇，主要是對(duì)幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐改革的研究與經(jīng)驗(yàn)；教育管理篇，主要是對(duì)幼兒園教育教學(xué)管理的思考與建議；教師培訓(xùn)篇，主要是各階段幼兒園教師職業(yè)生涯特點(diǎn)研究與教師培訓(xùn)策略；家教指導(dǎo)篇，主要是對(duì)家庭教育的研究和家長(zhǎng)指導(dǎo)的建議。
【教育教學(xué)指導(dǎo)篇】
幼兒園外語教育
幼兒園數(shù)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)與改革
兒童創(chuàng)新能力
幼兒園教育環(huán)境
幼兒園的“教”與“不教”
幼小銜接工作
幼兒園自制體育活動(dòng)玩教具
幼兒園教學(xué)活動(dòng)時(shí)間有效性
【教育管理指導(dǎo)篇】
提升幼兒園園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力
建設(shè)學(xué)習(xí)型教育學(xué)院
幼兒園教研活動(dòng)
主題化、系列化教研實(shí)踐策略
對(duì)我國學(xué)前教育立法的思考與建議
【教師培訓(xùn)指導(dǎo)篇】
《大連教育學(xué)院教師培訓(xùn)項(xiàng)目工作規(guī)程(試行）》解讀
提高農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)質(zhì)量
幼兒園教師培訓(xùn)中的問題與對(duì)策
基于職業(yè)生涯特征實(shí)施幼兒園教師培訓(xùn)
【家庭教育指導(dǎo)篇】
家庭教育中家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育需求
當(dāng)前家庭早期教育中的誤區(qū)及教育建議
家長(zhǎng)如何為孩子選擇特長(zhǎng)班
怎樣對(duì)待說話“金貴”的孩子
帶孩子出去玩的學(xué)問
給愛一些理智
孩子不愿意上幼兒園怎么辦
孩子要上學(xué)，父母該做啥
孩子臟話連篇，是不是道德觀念有問題
家有小頑童
營造良好的家庭教育環(huán)境，伴孩子度過幸�？鞓吠�
怎樣教育任性的孩子
表揚(yáng)孩子的藝術(shù)
懲罰孩子，父母不可隨心所欲
培養(yǎng)孩子注意力集中的技巧
生活中如何培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力
為了孩子的平安和全家的幸福
家庭中孩子的早期閱讀能力培養(yǎng)
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