《跨文化交際與英語教學(xué)的融合研究》屬于跨文化交際學(xué)與英語教學(xué)兩方面綜合研究的著作，全書以跨文化交際為研究研究背景，分析英語教學(xué)的改革與創(chuàng)新，并提列舉了大量的教學(xué)實例，提高了《跨文化交際與英語教學(xué)的融合研究》的實用性與應(yīng)用性。對跨文化交際背景下英語教學(xué)課程設(shè)計與規(guī)劃、改革與創(chuàng)新等方面的研究者和從業(yè)人員具有學(xué)習(xí)與參考價值。
第一章 跨文化交際概論
第一節(jié) 文化概述
第二節(jié) 文化與語言
第三節(jié) 文化與交際
第四節(jié) 跨文化交際
第二章 影響跨文化交際的因素分析
第一節(jié) 文化因素
第二節(jié) 心理因素
第三節(jié) 社會因素
第三章 高校英語教學(xué)認(rèn)識基礎(chǔ)
第一節(jié) 高校英語教學(xué)的基本關(guān)系
第二節(jié) 高校英語教學(xué)的基本原則
第三節(jié) 高校英語教學(xué)教師的素質(zhì)
第四節(jié) 高校英語教學(xué)的模式、理念與方法
第四章 跨文化交際與大學(xué)英語教學(xué)
第一節(jié) 語言教學(xué)中的文化
第二節(jié) 跨文化交際背景下大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀
第三節(jié) 跨文化交際背景下英語教學(xué)的任務(wù)
第四節(jié) 跨文化交際與高校英語教學(xué)的融合
第五章 大學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)
第一節(jié) 跨文化交際能力
第二節(jié) 高校英語教學(xué)中跨文化交際能力培養(yǎng)
第三節(jié) 跨文化交際意識培養(yǎng)
第六章 跨文化交際視角下的大學(xué)英語教學(xué)
第一節(jié) 跨文化交際視角下的大學(xué)英語詞匯和語法教學(xué)
第二節(jié) 跨文化交際視角下的大學(xué)英語聽說教學(xué)
第三節(jié) 跨文化交際視角下的大學(xué)英語讀寫譯教學(xué)
第七章 跨文化交際與高校英語教學(xué)的發(fā)展趨勢
第一節(jié) 跨文化交際與高校英語教學(xué)發(fā)展的困境
第二節(jié) 跨文化交際與高校英語教學(xué)的個性化發(fā)展需求
第三節(jié) 跨文化交際視角下翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的發(fā)展趨勢
參考文獻(xiàn)
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