本書共分五章，內(nèi)容包括：高中歷史教學(xué)設(shè)計的基本理論、高中歷史教學(xué)目標的設(shè)計、高中歷史教學(xué)方法的設(shè)計、高中歷史教學(xué)評價的設(shè)計、高中歷史教學(xué)設(shè)計的反思。