本書采用基于工作過程的方法開發(fā)，內(nèi)容以典型工作任務為載體進行組織ꎬ主要包括整車控制系統(tǒng)認識、整車控制系統(tǒng)功能測試和整車控制系統(tǒng)檢測與維修三個學習情境。 每個情境下還包含若干學習單元ꎬ每個學習單元以實際工作任務進行導入，理論知識包含共性知識和個性知識ꎬ實踐技能部分以比亞迪 Ｅ５ ４５０ 為例。
本書適合開設新能源汽車類專業(yè)的職業(yè)院校使用，也可以供新能源汽車技術培訓機構使用，同時還可作為從事新能源汽車維修等工作的相關行業(yè)人員的參考書。