通信技術(shù)專業(yè)作為北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院示范性重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，其專業(yè)建設(shè)不斷深入，實(shí)踐環(huán)境不斷完善。為了培養(yǎng)出專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐技能熟練的高技能應(yīng)用型人才，使畢業(yè)生零距離上崗，在教學(xué)過程中迫切需要對(duì)舊的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行改革，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求。
    教學(xué)改革必然涉及教學(xué)目標(biāo)、課程組織、考試方法、教師隊(duì)伍以及其他方面。為使教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)一步適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)交換技術(shù)人才的需求，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，我們編寫了這本與《交換機(jī)（中興）安裝、調(diào)試與維護(hù)》配套使用的實(shí)踐指導(dǎo)。其中，《交換機(jī)（中興）安裝、調(diào)試與維護(hù)》主要包括相關(guān)任務(wù)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)、工作頁、練習(xí)頁以及任務(wù)評(píng)價(jià)等。本書主要包括針對(duì)教材中的學(xué)習(xí)要點(diǎn)、學(xué)習(xí)中存在的問題和意見而設(shè)計(jì)的記錄表單，所有任務(wù)完整工作過程的詳細(xì)記錄表單，以及針對(duì)學(xué)生專業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、情感態(tài)度等方面的評(píng)價(jià)表單。其中，任務(wù)評(píng)價(jià)采取自評(píng)、組內(nèi)互評(píng)、教師對(duì)小組評(píng)價(jià)以及教師對(duì)個(gè)人評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，全面、公正地對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    本書由北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和中興通訊股份有限公司的中興通訊學(xué)院聯(lián)合開發(fā)。由北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教研團(tuán)隊(duì)帶頭，中興通訊學(xué)院NC教育管理中心的專職講師配合，并且特邀中興公司資深技術(shù)專家組成顧問與評(píng)審團(tuán)隊(duì)協(xié)助教材的開發(fā)編寫。學(xué)習(xí)情境1由朱賀新編寫，學(xué)習(xí)情境2由王懷群編寫，學(xué)習(xí)情境3和學(xué)習(xí)情境4由方水平編寫，全書由方水平負(fù)責(zé)統(tǒng)稿。
    本書在編寫過程中得到了北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也得到了通信教研室同事和中興通訊、華為等企業(yè)同仁的幫助，在此表示由衷的感謝。
    本書中每一個(gè)任務(wù)都有具體的任務(wù)評(píng)價(jià)，完成所有任務(wù)后，綜合每個(gè)任務(wù)的評(píng)價(jià)總分，填寫下表，就得到了本課程學(xué)習(xí)的總分。