關(guān)于我們
書單推薦
新書推薦

從游戲的理論到實(shí)踐:用教師的玩支持孩子的學(xué)

從游戲的理論到實(shí)踐:用教師的玩支持孩子的學(xué)

定  價(jià):55 元

        

  • 作者:[美]瑪西婭·內(nèi)爾,沃特·德魯,黛博拉·布什
  • 出版時(shí)間:2020/12/1
  • ISBN:9787576009064
  • 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G613.7 
  • 頁碼:204
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:16K
9
7
0
8
0
7
9
5
0
7
6
6
4
本書作者長期從事游戲理論研究和實(shí)踐。三十多年來,其團(tuán)隊(duì)在美國通過職前教師培養(yǎng),在職教師培訓(xùn),游戲工作坊、研討會(huì)及游戲論壇等形式,跟全美幼教協(xié)會(huì)、各州游戲委員會(huì)及其他相關(guān)組織合作,發(fā)動(dòng)學(xué)校、家庭、企業(yè)及社區(qū)的力量,不遺余力地以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)美國幼兒游戲的發(fā)展。本書是該團(tuán)隊(duì)過去30年科學(xué)研究及團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),案例翔實(shí)通俗易懂,具有較高的實(shí)用性和借鑒作用。 全書共分為十章,第一章主要介紹了本書的寫作目的。第二章到第五章,介紹了游戲相關(guān)的理論知識(shí)。包括自主游戲的概念及原則,不同流派的游戲理論,游戲的價(jià)值,低結(jié)構(gòu)材料、自主游戲的概念及游戲教練的基本素養(yǎng)。第六章到第十章,結(jié)合游戲工作坊的真實(shí)案例,游戲工作坊參與者的反思日志、將游戲作為學(xué)習(xí)手段時(shí)遇到的障礙及教師期望獲得的幫助、社區(qū)伙伴關(guān)系的建立、低結(jié)構(gòu)材料的使用、可回收資源中心的功能等內(nèi)容作了詳細(xì)介紹,提出了號(hào)召大家攜手努力共同推進(jìn)游戲發(fā)展的倡議。 本書用大量真實(shí)案例證明:教師通過親自參與游戲,將自己變?yōu)橛螒蛘,與幼兒換位思考,才能更深刻地理解孩子的游戲需求;才能更充分地體驗(yàn)游戲魅力、提高游戲能力;才能更合理地為孩子們創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境提供游戲材料;才能更有效地支持游戲開展,豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)深度學(xué)習(xí);才能真正落實(shí)游戲精神,切實(shí)做到“寓教于樂,從玩中學(xué)”。
 你還可能感興趣
 我要評(píng)論
您的姓名   驗(yàn)證碼: 圖片看不清?點(diǎn)擊重新得到驗(yàn)證碼
留言內(nèi)容