本書以微型計算機為基礎，全面、系統(tǒng)地介紹計算機的基礎知識及基本操作。全書采用“知識+案例”的形式編寫，主要內(nèi)容包括計算機基礎知識、Windows 10操作系統(tǒng)的資源管理、Word 2010文字處理、Excel 2010電子表格應用、PowerPoint 2010演示文稿制作、計算機網(wǎng)絡與Internet應用、新一代信息技術簡介、計算機專業(yè)能力的培養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)。本書參考了全國計算機等級考試一級MS Office和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試初級信息處理技術員的考試大綱要求。本書體系結構完整、內(nèi)容深入淺出、注重實踐，配有大量案例，每個案例都經(jīng)過精心設計并給出了效果圖，方便讀者練習。 本書主要面向應用型本科院校、高職高專院校的學生，既可作為計算機基礎課程的教材，也可作為工程技術人員的參考用書。
馮天亮，男，教授、碩士研究生導師，1982年—2016年在廣東醫(yī)科大學從事計算機教學及計算機在醫(yī)學領域的應用研究工作。期間主要工作：1、1996年-2010年校園網(wǎng)建設規(guī)劃及管理工作，2、醫(yī)學信息學專業(yè)創(chuàng)辦、建設及發(fā)展工作。先后任學校教研室副主任（主任）、教育技術與信息中心主任、信息工程學院院長。社會兼職主要有，中國衛(wèi)生信息學會衛(wèi)生信息學教育專業(yè)委員會常務委員，中華醫(yī)學會教育技術分會網(wǎng)絡應用與管理學組組長，廣東省教育科研網(wǎng)專家組成員，廣東省醫(yī)院信息化專業(yè)委員會常務委員，東莞市計算機學會副理事長。獲得榮譽有，南粵優(yōu)秀教師、湛江市勞動模范、國家教育部科技發(fā)展中心"全國高校教育信息化先進個人”和中華醫(yī)學會教育技術分會"全國醫(yī)學教育技術先進工作者”、廣東醫(yī)學院優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。從教30多年年以來，先后發(fā)表科研論文二十多篇，編著1部《醫(yī)院信息系統(tǒng)與技術》主編十二五規(guī)劃信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教材2部，得到全國二十多家醫(yī)學院校認可及使用；主編或副主編計算機基礎教材3部。在科研方面，主持完成了三項科技成果，其中"大型數(shù)字化校園基礎平臺的建設與應用”獲廣東省科技進步三等獎、湛江市科技進步一等獎。此外還承擔和完成了多項省廳和市級科委科研的課題。
第1章 計算機基礎知識 1
1.1 認識計算機 1
1.1.1 計算機的誕生與發(fā)展 1
1.1.2 計算機的特點與分類 4
1.1.3 信息化社會與計算機的應用 5
1.2 計算機中信息的表示 8
1.2.1 數(shù)字化信息編碼的概念 8
1.2.2 進位計數(shù)制 9
1.2.3 字符的二進制編碼 13
1.3 計算機系統(tǒng)的組成 18
1.3.1 計算機硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng)的組成 18
1.3.2 微型計算機的硬件組成 21
1.3.3 微型計算機的存儲設備 24
1.3.4 微型計算機的輸人/輸出設備 26
本章小結 32
思考與練習 32
第2章 Windows 10操作系統(tǒng)的資源管理 33
2.1 Windows 10操作系統(tǒng)的圖形界面 34
2.2 Windows 10操作系統(tǒng)窗口的組成與操作 37
2.3 Windows 10操作系統(tǒng)文件和應用程序 39
2.3.1 文件和文件夾的概念 39
2.3.2 文件和文件夾的顯示與排列方式 40
2.3.3 文件和文件夾的選擇 42
2.3.4 隱藏文件或文件夾 43
2.3.5 顯示文件或文件夾 44
2.3.6 文件和文件夾的搜索 44
2.4 Windows 10操作系統(tǒng)的設置 48
2.4.1 磁盤管理 48
2.4.2 文件系統(tǒng) 48
2.5 Windows 10操作系統(tǒng)的控制面板 51
2.5.1 打開“控制面板”窗口的方法 52
2.5.2 利用“控制面板”進行相關設置 52
本章小結 57
思考與練習 57
第3章 Word 2010文字處理 59
3.1 Word 2010的基本操作 60
3.1.1 Word 2010工作窗口 60
3.1.2 文檔的打開、保存 60
3.1.3 文檔的編輯 62
3.1.4 字符的格式設置 64
3.1.5 段落的格式設置 65
3.2 文檔的綜合操作 73
3.2.1 頁面的整體設置 73
3.2.2 分頁控制和分節(jié)控制 75
3.2.3 分欄操作 76
3.3 表格處理 79
3.3.1 創(chuàng)建表格 79
3.3.2 表格的基本操作 81
3.3.3 表格的格式化操作 81
3.4 圖文混排 84
3.4.1 圖片 84
3.4.2 圖形 87
3.4.3 文字 88
3.5 郵件合并 92
本章小結 96
思考與練習 96
第4章 Excel 2010電子表格應用 98
4.1 Excel 2010電子表格的基本操作 99
4.1.1 Excel 2010工作窗口 99
4.1.2 工作簿的打開、保存 99
4.1.3 工作表數(shù)據(jù)的輸入和選擇 100
4.1.4 工作表數(shù)據(jù)的編輯 102
4.2 工作表的格式化 105
4.2.1 工作表數(shù)據(jù)的格式化 105
4.2.2 條件格式的設置 107
4.3 公式與函數(shù)的應用 109
4.3.1 公式的應用 109
4.3.2 函數(shù)的應用 113
4.3.3 Excel主要函數(shù)簡介 116
4.4 數(shù)據(jù)的管理 120
4.4.1 數(shù)據(jù)的排序 120
4.4.2 數(shù)據(jù)的篩選 121
4.4.3 數(shù)據(jù)的分類匯總 124
4.4.4 數(shù)據(jù)工具的應用 126
4.5 數(shù)據(jù)的圖表表示 130
本章小結 132
思考與練習 132
第5章 PowerPoint 2010演示文稿制作 136
5.1 PowerPoint 2010演示文稿的基本操作 136
5.1.1 初識PowerPoint 2010 136
5.1.2 設置幻燈片的格式 138
5.1.3 設置幻燈片的放映效果 139
5.2 設置幻燈片的綜合效果 144
5.2.1 幻燈片的動畫效果 144
5.2.2 幻燈片的超鏈接 144
本章小結 157
思考與練習 157
第6章 計算機網(wǎng)絡與Internet應用 160
6.1 計算機網(wǎng)絡的基礎知識 161
6.1.1 計算機網(wǎng)絡的定義 161
6.1.2 計算機網(wǎng)絡發(fā)展的三個階段 161
6.1.3 計算機網(wǎng)絡的分類 162
6.2 Internet的基本配置 163
6.2.1 Internet的網(wǎng)絡協(xié)議 163
6.2.2 域名和域名系統(tǒng) 166
6.2.3 WWW的基本概念 168
6.2.4 超文本傳輸協(xié)議 169
6.2.3 搜索引擎 170
6.3 電子郵件和即時通信軟件 176
6.3.1 電子郵件 176
6.3.2 即時通信軟件 177
6.4 計算機信息安全 180
6.4.1 計算機病毒 180
6.4.2 信息安全 183
本章小結 186
思考與練習 186
第7章 新一代信息技術簡介 187
7.1 云計算 187
7.1.1 云計算技術簡介 187
7.1.2 云計算技術的特點與分類 189
7.1.3 云計算技術的應用 191
7.1.4 云計算的應用案例——騰訊云產(chǎn)品 192
7.2 物聯(lián)網(wǎng) 197
7.2.1 了解物聯(lián)網(wǎng)技術 197
7.2.2 物聯(lián)網(wǎng)技術的應用與挑戰(zhàn) 199
7.3 大數(shù)據(jù) 201
7.3.1 了解大數(shù)據(jù)技術 201
7.3.2 大數(shù)據(jù)技術的特點 202
7.3.3 典型的大數(shù)據(jù)平臺——Hadoop 205
7.4 人工智能 206
7.4.1 了解人工智能技術 206
7.4.2 機器學習與深度學習 207
7.5 移動互聯(lián)網(wǎng) 208
7.5.1 了解移動互聯(lián)網(wǎng)技術 208
7.5.2 移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與趨勢 210
7.6 虛擬現(xiàn)實 211
7.6.1 了解虛擬現(xiàn)實技術 211
7.6.2 虛擬現(xiàn)實技術的應用 212
本章小結 214
思考與練習 214
第8章 計算機專業(yè)能力的培養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng) 216
8.1 計算機專業(yè)人才培養(yǎng) 216
8.1.1 IT行業(yè) 216
8.1.2 IT行業(yè)職業(yè)要求 218
8.2 IT從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng) 220
8.2.1 職業(yè)素養(yǎng) 220
8.2.2 相關法律法規(guī) 222
8.3 計算機專業(yè)學生的職業(yè)規(guī)劃 222
本章小結 225
思考與練習 225
參考文獻 226
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