《再見李橋》講述了高考前夕，四個(gè)高中生由于各自的原生家庭問題，與父母之間的隔閡、傷害與無法和解的困境，而處于崩潰邊緣，卻因公交車上的留言，陰差陽錯(cuò)成為朋友，互相安慰，短暫地一路同行的故事。

小說以多敘事角度和第一人稱視角，講述了四個(gè)少年各自原生家庭的裂痕，有的父母天生人格缺陷，輕易被憤怒驅(qū)使，成為暴力的奴隸；有的受生活所迫，苦水無處傾倒，將痛苦人生的發(fā)泄口對(duì)準(zhǔn)了孩子；有的父母則半路散伙，將對(duì)另一半的失望轉(zhuǎn)移到孩子身上。

四個(gè)少年處在惶惑未知的境地里，相似的痛苦經(jīng)歷，使他們迅速成為朋友。高考后的暑假中，在彼此的陪伴中享受著難得的快樂。大學(xué)生活的開啟，讓曾經(jīng)短暫同路的他們天各一方。十年后，170503這串神秘?cái)?shù)字的出現(xiàn)，牽出一段隱秘的過往。

原生家庭對(duì)于青少年的成長至關(guān)重要，成長中受到的傷害，有些人或許要用一生去治愈。小說深刻揭示了這一社會(huì)問題，當(dāng)引發(fā)社會(huì)及為人父母者的關(guān)注和思考。而同命運(yùn)的同齡人之間的相知和友愛，為小說增加了暖色，既溫暖又治愈。